大学生心理健康教育——第一章大学新生的适应性讲座.ppt

大学生心理健康教育;课程考查方式;;;;90后大学生的特点;第一部分;生活中的心理现象—青蛙现象;酸葡萄与甜柠檬心理：精神胜利法;;;桥？帆船？;我们所看见的，往往就是想看见的东西;是影动？是心动？;方圆自在心中;第二部分;什么是健康？;;;;;大学生心理健康的标准;第三部分;;人类的心理健康状态分布;大学生心理健康的现状; ;北交大一名学生自杀; ? 人民大学周燕芬用床单自杀（黄圈处）; ? 广州某大学一名入学仅一周的新生，因“不能忍受饭菜不合口这种生活”，从学校的7楼纵身跳下。; ? 广州一女大学生减肥失败竟自杀　　;父母不让谈恋爱重庆女大学生欲跳楼;;大学生存在的心理冲突;第四部分; 大学生涯对每一位大学生来说，都是一个无法割舍的人生体验。在这里，不管你愿意与否，都要开始独立地面对真实的生活，都要自主地解决自己的人生难题。但是，当你以极大的热情去直面生活、实现自己的理想之梦时，会发现生活之舟是那么的复杂，有时甚至是那么的难于驾驭。在痛苦的反思之后，有人开始调整目标、重塑生活，以积极的心态去迎接新的生活；有的人则选择了逃避与自暴自弃，以消极的心理与行为去对抗生活。积极的接纳与奋进是美好人生的起点，而消极的对抗则有可能一事无成。因此，新的开始，我们要有所准备！起点之美就在于积极的适应新的学习环境和新的生活环境。;聆听大家的心声;解读大家的心声;大学生常见的适