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吉林省“卓越小学全科教师计划”考核内容与标准
项目
分值
内容与要求
考核标准
形体仪表
10
考核五官、形体、皮肤、动作协调性等
1.五官端正,体形匀称,体态、仪表大方,走步姿势正确,女生身高在1.50米(含)以上,男生身高在1.55米(含)以上。
2.面部有较大面积斑痣、斜视、兔唇、歪头、歪嘴、四肢有残疾等,不予录取。
语言表达
30
考核语言组织与表达能力、思辨能力等
1.口齿清楚、语音准确;语言规范、流畅自然,思维敏捷、思路清晰,表情大方,富有感情,有感染力。
2.口吃、口齿含糊不清,表述不清,思维混乱者不予录取。
艺体素养
45
1.音乐素养(15分)。声乐(儿歌一首)、器乐(除钢琴外自备)和舞蹈(片段),任选其一。
2.美术基础(笔试)(15分)。简笔画形象2个(自选、指定各一),默写。
3.体育素质(15分)。广播体操(片段)、跳绳,任选其一。
1.具有一定的演奏、表演技能、技巧,能熟练、完整的表现作品内容及风格,表现力较强。
2.绘画要求简练、快速,特征鲜明、形象生动,线条和位置关系连贯流畅。
3.身体素质较好,具有良好的柔韧性、协调性,可塑性较强。
心理素质
15
考核沟通能力、分析能力、人际合作能力等
在沟通、分析判断、人际交往等方面不存在心理障碍或某些缺陷。
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