《项目管理》课程教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 2 中央广播电视大学开放教育试点：行政管理专业 《项目管理》课程教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质与任务 《项目管理》是人事部中国高级公务员培训中心同中央广播电视大学共同建设的行政管理专业开放教育本科的一门选修课程。 本课程72学时，4学分，开设一个学期。 本课程的教学任务是：使学生了解现代项目管理知识体系，掌握项目管理的基本概念、过程和方法，具有应用项目管理基本方法和技术进行项目管理的基本能力。 二、与相关课程的衔接、配合和分工 《项目管理》是一门专业课程，作为行政管理专业的选修课，该专业的各门课程都是它的基础课程，与管理相关的课程都与本课程密切相关。 三、课程教学的基本要求 1、以项目管理理论教学与中国实际相结合，与国际接轨的教学思想，指导项目管理基础课程教学的过程。 2、采用多媒体教学、专题分组座谈讨论和项目管理实习的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生分析和解决项目管理实际问题的能力。 3、安排学生进行理论考核、项目管理实习和项目管理应用软件学习，使学生在项目管理知识、方法和技能诸方面都得到全面的提高。 四、教学方法与形式的建议 1、按照“中央广播电视大学人才培养模式，改革和开放教育试点”的学习方式，教学以学生自学为主，多种形式的辅导为次。 2、文字教材是教学的根本依据，内容详尽，结构完整，体例合理，是学生必备和必读的文本。 3、音像教材是形象、生动地展现课程内容的辅助教材，它能够帮助学生理解和掌握课程内容。 4、网上答疑、直播课堂、课程讨论、电话、信件、面授辅导、文字辅助教材等多种教学形式，可以提供及时、有效的学习支持服务，帮助学生解决学习中遇到的困难。 5、鼓励学生创造性思考，可以采用专题分组研讨、互助学习、项目案例分析、项目实习等形式培养学生观察、分析、解决项目管理实际问题的能力。 五、教学要求的层次 教学要求分为了解、理解和掌握三个层次。教学中要求了解的内容，基本上是考试的基础部分；要求理解的内容，基本上是考试的主要范围；要求掌握的内容基本上是教学和考试中的重要内容。 第二部分 媒体使用和教学过程建议 一、教材说明 文字教材 本课程以文字教材为基本教材。文字教材分《项目管理基础》和《项目管理基础学习指导》两部分，合一出版。由北京中科项目管理研究所许成绩研究员主编。它是教学和考试的主要依据。教材由中国人事出版社出版、发行。 音像教材 本课程根据项目管理课程的具体内容，配有约17学时电视录像课。每学时50分钟。音像教材主要讲授课程中的重点与难点，并适当拓宽教材的内容。 网络课件 为帮助学生更好地掌握项目管理的基本知识，人事部高培中心组织编写制作网络课件。主要内容包括：教学大纲、考核说明、教师介绍、视频课堂、课程要点、关键词汇、案例分析、习题作业、综合练习、参考资料等十大栏目，由主讲教师许成绩研究员对本课程的知识体系进行串讲，并就课程重点、难点进行专题讲解，视频讲授共计17课时。 学时分配 章 次 教学内容 课内学时 录像学时 网络课件 项目管理学习指南 1 1 第一章 项目管理概念与环境 8 1 1 第二章 项目生命期与管理过程 4 1 1 第三章 项目综合管理 6 1 1 第四章 项目范围管理 6 1 1 第五章 项目时间管理 10 1 1 第六章 项目成本管理 6 1 1 第七章 项目质量管理 6 1 1 第八章 项目人力资源管理 6 1 1 第九章 项目沟通管理 6 1 1 第十章 项目风险管理 8 1 1 第十一章 项目采购管理 6 1 1 专题一 综合变更控制过程 1 1 专题二 工作分解结构 1 1 专题三 网络计划技术 1 1 专题四 挣值分析技术 1 1 专题五 风险分析 1 1 学时总数 72 17 17 第三部分 教学大纲 项目管理概念与范畴 教学目的与要求：要求掌握项目和项目管理的基本概念，理解项目战略管理的意义和管理过程，了解组织和组织结构对项目管理的影响。 第一节 项目和项目管理 项目及其基本属性 项目管理及其关键要素 项目管理知识体系 第二节 组织对项目管理的影响 组织体制 组织的文化与风格 组织的结构 项目管理办公室 项目管理系统 第三节 项目的战略管理 组织的项目管理战略 项目的战略选择 项目的战略管理过程 【本章小结】 本章关键词 本章要点 本章思考题 第二章 项目生命期和管理过程 教学目的与要求：要求掌握项目生命期特征和每个项目管理过程组包括的基本过程，深入理解里程碑管理和过程之间的相互关系，了解项目管理生命期模型和项目管理的全过程。 第一节 项目生命期 项目生命期特征 项目阶段的性质 项目的生命期模型 项目生命期的里程碑管理 第二节 项目过程管理 项目过程 项目管理过程 项目管理过程组 第三节 项目管理过程组 启动过程组 计划过程组