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研修任务单
研修阶段：信息技术研修阶段一 填报人：邓夏静
研修
任务
期待通过本次研修，提高自己信息技术应用能力，掌握多媒体图像素材加工与处理，了解微信及其教育应用、交互多媒体下的小学体育教学。通过学习丰富教学手段，优化课堂教学，提高教学水平和效率，充分调动学生学习积极性，让学生在参与和投入中快乐学习，在拓展和延伸中趣味学习。按照上级要求，修满学时，保质保量完成学习任务，并能熟练的掌握和运用相关软件。
研修
问题
1.对日常教学软件的应用停留在基础应用层面，对于其隐含的功能涉猎不多，需要更深层的应用学习来提升自己的应用水平。
2.PPT在体育教学中应用形式比较单一，我在以往制作过程中较多地采用文字和图片资料，但感觉不够精致。而且对视频、动画等资源的利用甚少。
研修
选课
1、信息技术素养提升方面：
a.多媒体图像素材加工与处理；b.微信及其教育应用
2、技术支持的教学优化方面：
a.技术支持的学习评价；b.技术支持的学习过程监控
3、技术环境下的教学与实践：
交互多媒体下的小学体育教学
应用
打算
希望在以后能够利用新知识，做到：
在教学中制作PPT，体现文字、图像、视频的完美结合。
备注
信息技术教学为我们的课堂注入了生机和活力，延伸了传统的教学方式，扩大了信息的容量，实现了许多传统教学无法实现的教育功能，借助本次研修，我会不断地进行现代教育技术的学习，让技术改变教学，最大限度的把这次研修成果应用到日常教学中，努力提高教学质量和效率。
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