第一章现代教育技术概论 最新现代教育技术课件.pptVIP

现代教育技术 授课教师：吴玲莉 开设现代教育技术课程的目的 考核方式 本课程采用平时形成性考核和期末考试（闭卷）相结合的考核方式。其中平时形成性考核成绩占总分的20%，期末考试成绩占总分的80%，成绩总分合计60分为通过。 形成性考核的要求及形式 平时考核（20%）主要包括以下几项： （1）每人交3次作业(10) （2）平时出勤(10) 第一章现代教育技术概论 第一节信息时代与教育 第二节现代教育技术的基本概念 第三节教育技术的产生和发展 第四节现代教育技术与教育改革 第五节学习现代教育技术的意义 第一节信息时代与教育 信息时代的特征 机遇与挑战并存的信息时代的教育 信息技术与信息素养 一、信息时代的特征 2.信息时代的特征 （1）社会高度信息化 （2）劳动的智能化 （3）人力资源竞争的国际化 （4）教育终身化和学习社会化 二、信息时代的教育 1、传统教育三大基石的裂变 （1）阅读方式的变革 （2）写作方式的变革 （3）计算方式的变革 2、信息化对传统教育影响 （1）信息化对传统教育观念的影响 （2）信息化对传统人才观的影响 （3）信息化对传统教学体系的影响 （4）信息化对教师职能的影响 （1）信息化对传统教育观念的影响 第一，