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- 2019-03-10 发布于安徽
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济南市全科医学技能考核项目评分表(1-1)
题目:心肺复苏技术 分值100分
项目
项目
总分
操作要求
分值
评分
标准
扣分
得分
仪表和态度
6
= 1 \* GB3 ①态度严肃、认真、 = 2 \* GB3 ②着装整洁
6
每项3分
心
肺
复
苏
操
作步骤
判断并通畅呼吸道
27
= 1 \* GB3 ①判断意识:在患者耳边大声呼唤,并拍击肩部, = 2 \* GB3 ②判断呼吸:“一看、二听、三感觉”, = 3 \* GB3 ③判断心跳:触摸颈动脉方法正确。
9
每项3分
= 1 \* GB3 ①病人仰卧地面或硬板床上。 = 2 \* GB3 ②操作者站或跪在患者胸部一侧。
6
每项3分
保持呼吸通畅 = 1 \* GB3 ①解衣领、 = 2 \* GB3 ②松腰带, = 3 \* GB3 ③取出口内异物, = 4 \* GB3 ④采取仰头提颌法等方法打开气道。
12
每项3分
口对口人工呼吸
23
捏鼻与松鼻, = 1 \* GB3 ①吹气前捏住病人鼻翼, = 2 \* GB3 ②吹气完毕放开口鼻。
6
每项3分
= 1 \* GB3 ①吸气后,口对口吹气,吹气时将自己的口唇紧密覆盖患者口唇,无气体流出, = 2 \* GB3 ②每次吹气应维持1秒钟以上, = 3 \* GB3 ③吹气后头偏向患者胸部一侧,观察胸廓起伏。
9
每项3分
吹气频率:成人10~12次/分。
5
观察口对口吹气是否有效,看到胸廓明显起伏并有时可听到气流声
3
胸外心脏按压
23
按压部位:操作者双手重叠,手掌根部放置于胸骨中下1/3交界处。
5
按压手法:按压时上臂要垂直,肘关节不能弯曲,按压放松时手掌根部不能离开胸壁。
8
按压用力均匀,使成人胸骨下陷4~5㎝。
5
按压频率:成人100次/分。
5
操作配合
5
一人操作时,人工呼吸和心脏按压的比为2:30。
5
整体印象
16
操作步骤、手法正确,有条不紊,质量符合要求。
4
心脏按压有效指征:(操作后口述)①心音及大动脉搏动恢复②收缩压≥60mmHg③肤色转红润④瞳孔缩小,光反应恢复⑤自主呼吸恢复。
10
每项2分
停止抢救指标(口述):病人恢复自主呼吸、心跳;或经抢救30~40min完全无效
2
合计
100
100
考评组专家签名: 考核日期: 年 月 日
全科医学实践技能操作评分表
项目:健康档案的建立与综合能力
序号 准考证号
评分项目
测评指标
分值
评分标准
扣分项目
得分
建立个人健康档案(30分)
个人一般情况表
6
项目完整
主要问题目录
8
问题序号(2分)、诊断日期(2分)、问题名称(2分)、处理情况(2分)
问题描述
12
S(2分)O(2分)A(2分)P(2分)
主要问题流程表
4
有(2分)、内容完整(2分)
建立家庭
健康档案
(30分)
家庭基本情况
6
项目完整
家庭评估资料
14
家庭生活周期(4分)、家系图(4分)、家庭功能(5分)
家庭主要问题目录
10
序号(2分)、问题(2分)、发生时间(2分)、记录时间(2分)、问题描述(2分)
以人为中心,运用生物-心理-社会医学模式
(20分)
生物-心理-社会医学模式
10
询问病史涉及到就诊者的心理(3分)、家庭(3分)、社会(4分)方面的问题
分析处理问题
10
根据获得的资料综合分析判断病人情况,并作出恰当处理
医患沟通
(20分)
语言沟通技巧
5
心境良好,无匆忙、勉强、厌烦情绪(1分),善用开放式和封闭式提问(2分)及美好语言(2分)
非语言沟通技巧
5
恰当的副语言(2.5分)和肢体语言(2.5分)
倾听技巧
5
耐心倾听(1分)、适当反应(2分)、保持中立(1分)、避免交锋(1分)
向病人解释
5
范畴恰当(2分)、原则准确(2分)、病人满意(1分)
合计
100
考官签名: 时间
济南市全科医师骨干培训实践技能考试试题
健康档案制作—高血压病例(略)
济南市全科医师技能考核项目评分表(1-2)
题目:请考生根据提供的高血压病病例,回答高血压病社区管理规范,并填写一张社区高血压患者管理卡 分值:100分
问题1: 高血压病社区管理规范(50分)
主要包括:
1.病人一般信息登录:姓名,性别、年龄、工作性质、住
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