学院16年目标任务书.docVIP

**学院2016年目标任务书 （仅用于规范字体格式、具体内容根据需要重新修订） 一、教学工作 （一）教学建设 1.专业建设：专业的软、硬件建设符合应用型人才培养需要；按要求修订专业人才培养方案；科学合理设置教研室，积极开展教研活动，档案材料完备。 2.课程建设：课程建设规划科学，效果显著，创新优化课程体系，符合应用型人才培养目标；积极开展网络辅助教学。 3.教材建设：严格执行教材选用审批制度，按时完成教材征订任务，无错订、漏订现象；教材选用科学合理，符合上级文件规定，使用效果好。 （二）教学管理 1. 重视教学，日常管理规范，严格履行人才培养方案变更、教师调（代）课相关审批手续。 2. 教学秩序良好，运行有序，本年度无教学事故。 3. 按要求报送教学工作材料、参加学校组织的教学工作会议。 （三）实践教学 1.实习与实训：积极开展实践教学基地建设，实践教学基地能满足人才培养需求，利用率高；实习实训指导到位，考核科学，效果较好，实习过程材料完备。 2.毕业论文指导与管理：毕业设计（论文）选题适当，质量合格；教师指导学生人数比例适当，指导规范；毕业设计（论文）过程材料完备。 3.实践学时比重：本科专业实践教学学分占总学分比例为≧30%，专科专业实践教学学分占总学分比例为≧50%。 4.实验（实践）教学：重视实验（实践）教学，有实验（实践）教学工作计划和工作总结，实验（实践）教学档案材料齐备，管理规范，无安全责任事故发生；积极开展实验（实践）教学改革研究，实验（实践）教学内容符合人才培养方案要求，有新增“综合性、设计性、创新性”实验项目开设；各门实验（实践）课程实验（实践）项目开出率≥ 100 %。 （四）教学质量 1.高级职称教师为本科生授课比例≥ 100 %。 2.积极推行理论课小班教学，小班授课率≥25 %。 3.争取应届本科毕业生毕业时全国大学英语四级（外语专业四级）过级率≥ 50%。 4.争取应届本科毕业生研究生、公务员、选调生、事业编、大学生村官等考取率≥ 15 %。 5.积极组织开展全校性学科竞赛，争取非本院学生参与人数≥ 100 人。积极组织本院学生参加各类学科竞赛，争取本院学生参与人数≥200 人。本年度争取获省级奖励项目 3 项，获国家级奖励项目 1 项。 （五）教学评价与评估 1.教学质量评价工作：同行教师评价和督导评价组织规范，结果客观公正。 2.教学督导队伍建设情况和教学督导开展情况评价优秀。 3.教学质量保障体系建设和院部评估情况评价优秀。 （六）特色教学 1. 争取本年度新获校级本科教学工程奖励 2 个。 2.争取本年度新增校级本科教学工程项目 3 个。 3.争取本年度由高级职称教师开设通识教育选修课≥ 2门次；争取本年度国家级大学生创新创业训练计划项目2个；争取本年度学生职业资格证书获取率≥ 10%。 4.重视实验室建设，申报实验室建设项目论证充分，申报材料规范、齐备，获准立项实验室建设项目组织实施规范，保质保量按时完成建设项目验收；实验室管理规范，利用率高，无安全责任事故发生，争取实验室工作年度考核结果为 优秀 ；实验室开放效果好，仪器设备使用效益高，利用实验室开展大学生创新训练、科技竞赛、毕业设计等活动，争取校级优秀奖励 1 项；争取获得校级立项大学生研究训练计划（SRT）项目达到每百名学生2项，并按期结项。 （七）加分项目 争取获地厅级教学项目或奖励 1 项。 二、学科建设和科研工作 (一)科研项目 1. 争取本年度科研项目经费目标任务的完成率≥ 80 %；到账科研项目经费的增长率≥ 80 %；到账有资科研项目经费的使用率100%。 2. 国家、省部级科研项目的申报率争取≥ 100 %；争取以第一主持人新增科研立项 1项；承担科研项目的结项完成率 100 %。 （二）科研成果 1. 争取人均公开在八级及以上学术期刊上发表学术论文 1篇；人均论文增长率争取≥ 10 %。 2. 争取以第一作者公开发表四级及以上学术论文 3 篇。 3. 争取以第一成果人获得科研成果奖励1 项。 4. 争取以第一作者公开出版著作、教材 1 部；以第一完成人鉴定、验收或结题 1 项；以第一完成人申请或获得专利 1 项。 （三）学科建设 1. 争取承担校级重点建设项目 2 项；新增校级重点建设项目 1 项。 2.争取参加国际学术会议并提交论文；争取举办或参加国家、省级学术会议并提交论文。 （四）服务地方 1. 有服务地方团队；有专人负责服务地方工作、有服务地方工作规划和年度工作计划和总结。 2. 服务地方工作开展情况良好且争取在服务地方简报中有 3 次以上服务内容报道。 3. 争取新增服务地方合作项目 1 项且有合同。 4. 争取主持横向课题（到账经费≥ 5 万元）。 （五）加分项目 1. 争取以第 2 成果人获得