中班语言活动《春雨》.docVIP

中班语言活动《春雨》 设计意图：这是一首赞美春雨的小诗。小诗以春雨带给万物欢乐与喜悦来赞美春雨。开头“滴答”的雨声，营造出静谧柔和的氛围，使下面的种子、梨树、麦苗的声音格外引人注意，句中“下吧、下吧”重复手法的使用，表达了植物们急切、欢乐的心情，因为它们“发芽”、“开花”、“长大”都需要春雨。而孩子们也借着春雨来播种，春雨对大家都很重要。小诗结尾“滴答”、“滴答”的雨声与开头呼应，春雨什么也没说，静静地下着，默默地滋润着大地。另结合本月主题开展了此活动。 活动目标：1、有感情的朗读作品，区分作品中的两个同字不同声、不同义的字“种子”、“种瓜”。 2、帮助幼儿认读汉字：吧、种子、梨、麦苗、瓜。 活动准备：1、节奏图、一扇门（纸做）、火车头图片 2、大字卡、大范例、磁铁 活动过程：一、导入 1、“快看，这是什么？（一扇门）门的后面会关着谁呢？（字宝宝），我们一起请它们出来做游戏吧” 出示火车头。 2、歌唱《回声》来邀请字宝宝出来游戏 二、读读认认 1、依次请出字宝宝坐上火车去旅行。 2、观察字的结构、部首。 3、利用对应关系初步认识字宝宝。 4、锁字宝宝（上密码） 三、朗