新课标初师中化学精品课件《我们身边的物质——空气》.pptVIP

对空气成分的研究作出重要贡献的科学家 * * * * * 第 2 章 我们身边的物质——空气 学习目标 ①通过实验探究能了解空气的组成， ②初步认识纯净物、混合物的概念，能区分—些常见的纯净物和混合物。 想一想 日常生活中的哪些事例可以让我们感受到空气的存在呢？ 自学指导1： 认真默看P.27拓展视野，划出重要语句，2分钟后能说出科学家的主要贡献。 舍 勒（瑞典） 普利斯特里（英国） 拉 瓦 锡（法国） 瑞利、拉姆赛（英国） 舍勒 普利斯特里 （1742~1786） （1733~1804） 舍勒和普利斯特里先后用不同的方法制得了 。 拉瓦锡 （1743~1794） 法国化学家拉瓦锡通过 实验，第一次明确提出空气是由 和 组成的。 英国物理学家瑞利与英国化学家拉姆赛合作，经过两年多精确的实验研究和推理分析，终于发现在空气中还存在着一种性质极不活泼的气体—— 。 实验指导2： 认真默看P.26观察与思考，注意领会操作要领，3分钟后能按正确步骤完成实验。 友情提醒 （1）同桌两人互相协作 （2）红磷足量 （3）点燃后迅速伸入集气瓶 （4）装置密封 （5）等装置冷却到室温后才能打开止水夹进行读数 实验结论 文字表达式 实验现象 发出黄白色的火焰，放出热量，产生大量的白烟。 水沿导管进入集气瓶且占瓶内空气总体积的1/5。 磷+氧气→五氧化二磷 点燃 红磷燃烧时 等装置冷却到室温后打开止水夹， 思考题：水为什么能进入集气瓶？为什么水只进入了1/5而不是全部呢？ 空气中氧气约占总体积的1/5， 氮气约占总体积的4/5 *