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Unit 5 Do you want to watch a game show?
Section A 教案
Section A 1 (1a-1e)
一、教学目标
1. 语言知识目标
1) 能掌握以下单词:sitcom, news, soap, educational, plan, hope, find out, discussion, stand, happen, may, expect…
2)能掌握以下句型:
① What do you want to watch?
② What do you think of talk shows?
③ I can’t stand them.
④ I don’t mind them.
⑤ I like/love them. / I don’t like them.
3) 能了解以下语法:
动词不定式结构做动词的宾语;后面接动词不定式做宾语的动词。
4)学会陈述自己的看法;学会谈论自己的喜好。
2. 情感态度价值观目标
学会谈论流行文化,了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜欢。 注意引导学生们形成正确的文化观念,大力培养学生们的跨文化意义,形成自己独立的个性。
二、教学重难点
1. 教学重点
1) 学习掌握各类电视和电视节目的名称。
2) 掌握动词不定式结构做动词的宾语;了解后面接动词不定式做宾语的动词。
2. 教学难点
掌握动词不定式结构做动词的宾语;了解后面接动词不定式做宾语的动词。
三、教学过程
Ⅰ. Lead-in
学生们根据图片提示学习各类电视节目并且练习运用What do you think of…?
Ⅱ. New words
Learn the names of the TV shows.
Ⅲ. Game
1. 引导学生们看1a中的图片,根据提示依次说出每一部TV Show的名称。
2. 让学生们看图片及1a中的词汇,将图片与正确的词汇相连。
3. Check the answers with the Ss.
Ⅳ. Listening
1. T: Tell Ss to read the shows in the box. Make sure they know the meaning of the shows.
2. Play the recording for the Ss to listen and number the shows1-4.
3. Play the recording again. Check the answers with the Ss.
Ⅴ. Pair work
1. Let Ss look at the pictures in the box. Then explain the meaning of each expression to the Ss.
2. Let Ss read the conversation after the teacher. Then let Ss make their own conversation using the shows and expressions in the box.
3. Let some pairs ask and answer about the shows.
四、Homework
用下列词组来造句:
(1) plan to … (2) hope to…
(3) find out… (4) can’t stand…
(5) sth. happen (6) expect to …
五、板书设计
Unit 5 Do you want to watch a game show ?
Section A(1a—1c)
Sitcom , news, soap, plan
What do you think of talk show ?
I don’t mind them. /I love them./I can’t them.
教学反思:
本节课能对一些常见电视节目进行描述,通过学生之间的对话练习,对本节课的功能话题掌握较好,学生积极性较高,互动较强。因此,我通过图片和自由对话引入新课,调动了学生学习的兴趣,通过角色扮演等任务型活动活跃了课堂气氛,增强了学生对新知识的吸收,取得了良好的效果。
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