二年级下学期家长会ppt41005.ppt

二(4)班家长会 将成功传给下一代！ 为了我们共同的目标 沟通、理解、合作 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！ 尊敬的各位家长： 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。 便于家长辅导孩子的学习。 召开这次家长会的目的: 我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 前苏联教育家苏霍姆林斯基： “两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。 班级近况简介 　本班现有74名同学。低年级常规教育是相当重要的。就好比一棵小树苗，开始如果歪着长，以后就直不了，开始是直着长，以后就会变成参天大树。所以常规教育一直是我班级管理的重点。一年下来，学生进步都很大，从刚入学的时候上课注意力不集中，到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步，尤其是很多同学的思维比一年级有了很大的进步。 表扬 进步之星： 毕文军、王海云、余伟欢、王睿、方正、杨奥佳、、张陈、王璐璐、高天羽、郑诗怡、李雅、姜梦婷、 学习标兵：李素婉、计慧娟、朱心怡、陆一铭、朱迅、王希晓、徐思思、张悠然、吴一双 一、从班级的现象到我的思考 1、家庭的矛盾会让孩子们很烦恼（父母打仗） ——我们要努力为孩子创设和谐的家庭氛围； 2、孩子们长大了，学会体谅老师(班级中的事不告诉我） ——我们向孩子传达了爱，孩子也会回报爱； 3、生活能力的培养，也是我们的当务之急 （穿衣服、收拾桌箱） ——学会生活才能让孩子们自立。 4、家长对孩子的态度导致学生学习状态、学习成绩的变化 ——您的重视决定了孩子的未来 督促学生完成家庭作业的具体做法 具体做法 让孩子一放学先写作业，并且在这段时间内只能专心做作业，别的什么也不能做。 家长此时可以在旁边,督促孩子形成正确的坐姿和握笔姿势。 孩子写作业的顺序应该是：1.先复习当天的学习内容。2.写作业。3.预习第二天的内容。 作业一定要认真工整，家长一旦发现孩子有写得不规范的地方，立刻让他重写。 孩子写作业当中不会的题，家长不要告诉他答案，而要让他自己想，实在想不出来，再让他看书，从书中找答案，坚持一段时间，他就会知道除了靠自己，他别无选择！ 对于写作业比较慢的孩子，可以提前和孩子讲好，必须在多少时间内做完，时间一到，就不能再写了，没做完也不能写。 　　（如果孩子做到了，就表扬他，并可以奖励周末去哪玩，但千万不要注重给孩子物质奖励。） 写完作业后，一定要让他自己检查。家长只是提醒他有几处错误就行，改完后再让您看看。 等孩子预习过第二天内容后，让其自己收拾书桌和整理书包。 1、上课质量决定成绩 有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，课堂效率低. 40分钟决定成绩，上好一节课胜于补课。 二、透过成绩看问题 2、效率产生差距 在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用时间学习。 放学之后，不及时进入学习状态。做作业时糊弄。 周末、假期时间过于放松。 3、作业质量值得重视 1、学生做完天天练先让他们自已检查，养成做好作业就检查的好习惯。然后家长帮助批阅，发现有错及时督促孩子订正； 2、孩子的书写质量极差，作业无法批改。好孩子需要好家长来督促。我班大部分家长做得很好，在这里我向大家表示衷心的感谢！ 学习的差距就在每一天的作业中拉开了。 我想说：我们只是老师，我们在尽力， 但也无耐，我的目标是想教好每一个孩子 4、家庭教育缺失。 有些学生父母常年在外务工，留下年迈的父母照顾学生，没有办法对学生进行辅导，造成部分学生的差距越来越大，根本没有时间来辅导这些学生。 正确看待学生的分数 1、学生的考试成绩只是学习情况的一个方面的反映 。 2、学习是赛场中长跑的比赛，今天的成绩只是赛跑途中的一个镜头，并不是最后的结果。 3、正视差距，总结经验教训，缩小差距，甚至超过别人，成为最后的赢家。 ——我们不能只关注秋天庄稼的收获，而忽视春天的播种、夏天的锄草、捉虫、施肥。 三、重