七年级下数学相交线和平行线培优训练(含解析).docx

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相交线与平行线培优训练(含解析) 一、单选题 1.如图,已知直线AB、CD被直线AC所截,AB∥CD,E是平面内任意一点(点E不在直线AB、CD、AC上),设∠BAE=α,∠DCE=β.下列各式:①α+β,②α﹣β,③180°﹣α﹣β,,④360°﹣α﹣β,∠AEC的度数可能是(  ) A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】试题解析:点有4种可能位置. (1)如图,由∥ 可得 (2)如图,过 作平行线,则由∥可得 (3)如图,由∥可得 (4)如图,由∥可得 的度数可能为 故选:D. 2.如图, ,用含的式子表示,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】试题解析:过点E作EG∥AB,过点F作FH∥CD, ∵AB∥CD, ∴AB∥CD∥EG∥FH, ∴∠1=∠AEG, ∴∠GEF=∠2-∠1, ∵EG∥FH, ∴∠EFH=180°-∠GEF=180°-(∠2-∠1)=180°-∠2+∠1, ∴∠CFH=∠3-∠EFH=∠3-(180°-∠2+∠1)=∠3+∠2-∠2-180°, ∵FH∥CD, ∴∠4=∠3+∠2-∠1-180°, 故选:D. 3.下列说法:①平方等于其本身的数有0,±1;②32xy3是4次单项式;③将方程x-10.3-x+20.5=1.2中的分母化为整数,得10x A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】A 【解析】 根据负数没有平方根,可知①不正确;根据单项式的意义,可知次数为所有字母因式的指数和,故②正确;根据分数的基本性质,可知将方程x-10.3-x+20.5=1.2中的分母化为整数,得10x 故选:A. 点睛:本题考查了数的平方,单项式的概念,方程的分母化为整数,点与直线条数的关系. 4.如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放,两个三角板的一直角边重合,含角直角三角板的斜边与纸条一边重合,含角的三角板的一个顶点在纸条的另一边,则的度数是( ) A. 14° B. 15° C. 20° D. 30° 【答案】B 【解析】分析:过A点作AB∥a,利用平行线的性质得AB∥b,所以∠1=∠2,∠3=∠4=30°,加上∠2+∠3=45°,易得∠1=15°. 详解:如图,过A点作AB∥a, ∴∠1=∠2, ∵a∥b, ∴AB∥b, ∴∠3=∠4=30°, 而∠2+∠3=45°, ∴∠2=15°, ∴∠1=15°. 故选:B. 点睛:本题考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,内错角相等. 5.下列说法不正确的是( ) A. 过任意一点可作已知直线的一条平行线 B. 在同一平面内两条不相交的直线是平行线 C. 在同一平面内,过直线外一点只能画一条直线与已知直线垂直 D. 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短 【答案】A 【解析】试题分析:平面内,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故A不正确; 在同一平面内两条不相交的直线是平行线,这是平行线的概念,故B正确; 在同一平面内,过直线外一点只能画一条直线与已知直线垂直,故C正确; 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,故D正确; 故选:A. 6.6.如图所示,AB∥CD,EF,HG相交于点O,∠1=40°,∠2=60°,则∠EOH的角度为(?? ) A. 80° B. 100° C. 140° D. 120° 【答案】B 【解析】试题分析:如图,根据平行线的性质,可知∠3=∠2=60°,然后根据三角形的外角等于不相邻两内角的和,可得∠EOH=100°. 故选:B 7.如图,直角三角形ABC的直角边AB=6,BC=8,将直角三角形ABC沿边BC的方向平移到三角形DEF的位置,DE交AC于点G,BE=2,三角形CEG的面积为13.5,下列结论: ①三角形ABC平移的距离是4; ②EG=4.5; ③AD∥CF; ④四边形ADFC的面积为6. 其中正确的结论是( ) A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】分析:(1)对应线段的长度即是平移的距离;(2)根据EC的长和△CEG的面积求EG;(3)平移前后,对应点的连线平行且相等;(4)根据平行四边形的面积公式求. 详解:(1)因为点B,E是对应点,且BE=2,所以△ABC平行的距离是2,则①错误; ②根据题意得,13.5×2=(8-2)EG,解得EG=4.5,则②正确; ③因为A,D是对应点,C,F是对应点,所以AD∥CF,则③正确; ④平行四边形ADFC的面积为AB

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