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Unit 5 Do you want to watch a game show?教学设计
课题名称:Section A (1a-1c)
姓 名:
付绍英
工作单位:
宁远县第三中学
学科年级:
初二英语
教材版本:
人教版
一、教学内容分析
本节课源自于八年级英语上册Unit 5 Do you want to watch a HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?rs=1u=http%3A%2F%2F3y%2Euu456%2Ecom%2Fbp%2D3fdc6q6616fc700aba68fc4e%2D1%2Ehtmlp=baiduc=newsn=10t=tpclicked3_hcqcprk=gamek0=gamek1=%CD%E2%D3%EF%D1%A7%CF%B0k2=%D0%A1%D1%A7%BD%CC%D3%FDk3=%B5%E7%CA%D3k4=askk5=%CD%E2%D3%EFsid=e433e5f8c106eb03ch=0tu=u1698901jk=2a2923dcf5fe455ecf=29fv=15stid=9urlid=0luki=1seller_id=1di=128 \t _blank game show?,是本单元第一课时,以听和说为主。本节课首先要让学生学会各种电视节目的英文表达,再让学生学会怎样用英语表达对不同电视节目以及事物的厌恶,最后通过简单的口语练习,用学生们熟悉的电视节目提高学生们学习兴趣,从而培养学生的综合语言运用能力。课堂运用现代教学手段——多媒体进行教学,充分调动学生的积极参与,使课堂气氛活跃,参与率高,以确保教学效果。
二、教学目标
1. 知识与能力:
1) 掌握以下单词和短语:sitcom, news, soap, mind, stand, action, cartoon,game show , talk show, talent show, sports show, soap opera , sitcom , news etc.
掌握下列句型:What do you want to watch?
What do you think of …?
???????????????? I love / like them.
?????????????? ?? I don’t like /don’t mind them.
???????????????? ?I can’t stand them.
2)学会陈述自己的看法;学会谈论自己的喜好。
2. 过程与方法:?采用task-based?language?teaching 和communicative?teaching 的教学策略,利用多媒体展开课堂pair-work问答式的口语交际活动,谈论自己对不同类型的电视节目以及其它事物的看法与偏好。
3. 情感态度价值观:让学生了解各类电视和电视节目的名称,培养学生语言表达能力,另外还让学生知道一些有教育意义的节目,引导学生们形成正确的文化观念,大力培养学生们的跨文化意义,形成自己独立的个性。
教学重点:
1. 学习各类电视和电视节目的名称。
2. 灵活运用句型What do you want to watch?和What do you think of …?
教学难点:动词不定式做宾语。
三、学习者特征分析
初二年级的学生大多在十六七岁左右,活泼好动,对歌曲、游戏、电视之类的话题比较感兴趣。由于绝大部分学生的基本功比较扎实,针对这个年龄特点,课堂上要以表扬为主,多让学生开口,鼓励学生敢于模仿和创新,积极参加小组活动,注重培养学生学习英语的兴趣,把知识融合在符合他们兴趣的任务活动中。
四、教学过程
Step1??Lead-in?
(教师活动一):Free talk
t: Do you like watching TV?
?????? s: …
?????? t: Do you like watching the game show《一站到底》?
????? s: …
?????? t: Do you know the host of this game show?
?????? s: …
?????? t: What do you think of him/ her ?? Do you like him/ her ?
???????? ……
(学生活动一):学生们根据图片提示学习表示对事物或人的喜好的单词及各类电视节目。
?
Step 2? ?New words
(师生活动二):
Learn the names of the TV shows.??
?
Step 3?? Presentation
(
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