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小(2)班第九周工作安排
(4月14日~4月18日)
本周
工作
要求
1、继续实施主题活动“春天来了!”并和幼儿一起着手布置环境。
2、继续加强幼儿课堂的常规教育。
3、鼓励幼儿丰富自然角,学习照顾花草和小动物。
星期
内容
一
二
三
四
五
晨间活动
来园
1、热情接待每位幼儿与家长并主动与他们问好,2、劳动与观察:请幼儿观察养殖区里的小动物,鼓励幼儿给小动物喂食。 3、开展各类活动区:拼插区、美术区、智力区、生活区等重点辅导:生活区4、晨间谈话:a、早晨来园后安静游戏,不随便跑出教室;b、教育幼儿做操要用力,不偷懒。
体锻
1、做好活动前的准备工作,检查幼儿的服饰是否适合运动,2、律动:让幼儿幼儿跟着老师学做新的律动,动作要合拍,早操:学习跟着老师一起念儿歌做韵律操,3、集体游戏:学做新的游戏“切西瓜”、老狼、老狼几点钟等,鼓励幼儿人人参与,有一定的合作意识,分散游戏:五彩飞镖、高翘、皮球等,玩累了就休息。
教 学
活 动
柳树
(美术)
小蝌蚪找妈妈
(体育)
花路
(儿歌)
小蝴蝶找花
(数学)
春游
(社会)
小鸡出壳
(音乐)
小鸡和小鸭
(科学)
游戏活动
上
午
这是谁的声音
(语游)
自主游戏:
生活区
自主游戏:
生活区
自主游戏:
生活构区
手指游戏
(数游)
下
午
穿裤子
(自理)
(健康)
小猫和小狗
(手工)
放风筝
(活动)
好玩的纸球
(活动)
环境
创设
继续和幼儿一起布置以春天为主题的活动室的环境。
继续和幼儿一起丰富自然角,观察动植物的生长。
家长
工作
家里如养小鸡、小鸭的,可让幼儿参与一起观察、认识和喂养。
本周带幼儿走出有幼儿园去踏青,让家长配合给幼儿穿轻便的服装和鞋。
反思
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