体育学科校本教研模板
一、常规教研
集体备课流程
个体钻研——集思广益——个性增删——教学反思——研讨笔记
A.个体钻研——强调每一位教师在自我反思中生成基本方案
B.集思广益——强调每一位教师在对话协作中生成集体方案
C.个性增删——强调每一位教师在反思中生成特色设计
D.教学反思——强调每一位教师在反思中生成理想设计
E.研讨笔记——促进教研主题或者行动研究课题的生成
二、开展“主题教研”活动
1.以问题为先导 2.以课例为载体 3.以学科技能为载体
4.主题鲜明突出 5.行为快速跟进
单元备课 模 板
时间
地点
主备人
单元主题
课 时
单 元
本体性
知 识
知识归纳:
《课程标准》对单元教学要求:
单元教学构成
单元教学设计思路(课时教学内容的选择及依据):
单元教学策略
重点、难点(按课时制定完成)
突破重点难点方法策略:
单元
创编
游戏
与
资源开发
单元教学反思
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