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《金融理论与实务》自考课程教案
课程代码:00150
课程性质:经济管理类专业基础必修课
教 材:《金融理论与实务》,全国高等教育自学考试指导委员会组编,贾玉革主编,中国财经经济出版社,2010年出版。
教案撰写人:李 凤
教案框架
1. 课程学习重点、考核目标与教学课时安排
2. 考试命题和历年真题分析
3. 各章考核知识点、讲解重点和题型
4. 历年论述题真题分析
5. 计算题重点
一、课程学习重点、考核目标与教学课时安排
1. 金融理论与实务课程的学习重点
(1)货币、信用、利率、汇率等金融基本范畴
(2)货币市场、资本市场、金融衍生工具市场的基本运作
(3)商业银行、投资银行、保险公司等金融机构的基本业务
(4)中央银行的货币政策操作
2. 考核目标
(1)识记:识别和记忆基本概念和基本原理,做出正确的表述、选择和判断。名词解释多为书上阐述较多的概念。
(2)领会:领悟和理解基本概念和基本原理的内涵,理解相关金融范畴与理论间的区别和联系,能够进行逻辑推理和论证,作出正确的判断、解释和说明。如果要点明确,很可能为简答题。
(3)应用:对金融现实问题进行初步的分析、计算和论证,得出正确的结论或判断。同时,能够对金融现实问题进行较深入的综合分析和论证,得出解决问题的综合方案。
3. 教学课时安排
章 次
内 容
教学课时
一
货币与货币制度
3
二
信用
3
三
利息与利率
3
四
汇率与汇率制度
4
五
金融市场
3
六
货币市场
4
七
资本市场
4
八
金融衍生工具市场
4
上半期复习
各章重点内容和考核知识点
3
九
金融机构体系
2
十
商业银行
3
十一
投资银行与保险公司
2
十二
货币供给与货币需求
5
十三
货币的均衡与失衡
5
十四
货币政策
5
下半期复习
各种重点内容和考核知识点
3
综合复习
经典题型讲解
4
总计
60
二、考试命题和历年真题分析
1. 考试命题
(1)试卷对不同能力层次要求的分数比例:识记30%,领会40%,应用30%
(2)考试命题的主要题型
单项选择题:每题1分,共20分(识记,领会)
多项选择题:每题2分,共10分(识记,领会)
名词解释题:每题3分,共15分(识记)
计算题:每题6分,共12分(应用)
简答题:每题6分,共30分(领会)
论述题:每题13分,共13分(应用)
2. 历年真题分析(题型和分值)
章次
内 容
样卷
2011-4
2011-7
分值
一
货币与货币制度
选3名3
选3名3
选4名3
6-7
二
信用
简6
选4名3
选4名3
5-7
三
利息与利率
选2名3
选1计6
选1简6
5-7
四
汇率与汇率制度
选1简6
选2简6
选4名3
7-8
五
金融市场
选1简6
选2名3
选1简6
5-7
六
货币市场
选2计6
选4名3
选1计6
7-8
七
资本市场
选1计6
选1计6
选1简6
7
八
金融衍生工具市场
选1简6
选2简6
选1计6
7-8
九
金融机构体系
选6
选4
选4名3
4-7
十
商业银行
选1简6
选1简6
选1简6
7
十一
投资银行与保险公司
选5名3
选3名3
选2名3
5-8
十二
货币供给与货币需求
选3名3
论13
选5
5-13
十三
货币的均衡与失衡
选5名3
选2简6
选1简6
7-8
十四
货币政策
论13
选1简6
论13
7-13
第一章 货币与货币制度
第一节 货币的起源与货币形式的演变
一、货币的起源
1. 马克思的货币起源说(领会):(1)交换解决了私人劳动和社会劳动的矛盾(2)价值的概念(3)简单价值形式、扩大价值形式、一般等价形式和货币形式。(4)当某种商品从发挥一般等价物作用的几种商品中分离出来,固定地充当一般等价物,充当商品交换的媒介时,货币即产生2010(4)单选
2010(4)单选
讲解重点:不同价值形式之间的区别,以及货币产生的过程。
二、货币形式的演变
1. 推动货币形式不断演变的动力2011(4)单选
2011(4)单选
2. 货币形式(识记):(1)商品货币:实物货币、金属货币(铸币)(2)信用货币样卷,多选:纸币(银行券2010(4)单选)、存款货币、电子货币。
样卷,多选
2010(4)单选
3. 足值货币和不足值货币(识记):商品货币属于足值货币2011(4)单选,信用货币属于不足值货币。
2011(4)单选
讲解重点:画出货币形式演变的框架图
第二节 货币的职能
1. 交易媒介职能2010(4)单选,2009(7)单选(领会):(1)计价单位(识记):价值尺度(2)交易媒介2009(7)单选(识记):流通手段(3
2010(4)单选,2009(7)单选
2009(7)单选
2010(7)单选,
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