华森学校“法律进学校”工作实施方案 - 攀枝花市华森职业学校.docVIP

攀枝花市华森职业学校“法律进学校”工作实施方案 为进一步贯彻落实依法治校方针，切实加强学校普法工作，进一步提高我校师生的法制意识和法律水平,根据上级关于“法律进学校”重点工作方案的通知精神，结合我校实际，特制定我校“法律进学校”工作方案。 一、指导思想 以党的十八届四中、五中全会精神为指导,贯彻落实教育部《全面推进依法治校实施纲要》。以“弘扬法治精神，普及法律知识，推进依法治校，共建和谐校园”为主题，大力开展“法律进学校”活动，教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强师生的法律意识，权利与义务、责任相一致意识；全面提升我校师生法制意识和法律素养，构建美丽和谐法制校园。 二、目标任务 我校“法律进学校”活动的主要任务：一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，使法治理念深入师生心中；二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动，引导广大师生依法维权，自觉履行义务，切实保障师生的切身利益；三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合，推进平安和谐校园建设，提升师生的法律素质；四是进一步完善法制教育网络，形成基层政法部门、学校、社区和家庭“四位一体”的有效宣传教育机制。 三、活动对象和要求 我校“法律进学校”活动的对象是：全体教职工、学生。 1.我校“法律进学校”活动的对象都要学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。学校从实际出发，重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《道路交通法》、《国防教育法》《环境保护法》、《禁毒禁赌条例、预防艾滋病》，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等。 2.坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用；又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。 3.要结合学生特点，通过课堂教学、课外教育、社会实践等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、懂理诚信的好学生。 4.学校要着力提高依法管理能力，切实营造法治校园的良好氛围。下大力气抓好全体师生员工的法制教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保护师生的合法权益。 四、主要措施 1.成立“法律进学校”活动领导小组。 组　长：执行校长 副组长： 副校长、各部门第一负责人 组　员： 各班班主任、各班学生安全员 （责任人：校长） 2.营造各类法律法规的宣传氛围。 (1）加大校园遵纪守法文化氛围的建设。运用宣传栏、黑板报、校园广播、收看电视等形式，对全体师生进行法律法规知识宣传与教育；每月一次国旗下法律演讲。（责任部门：学生处） （2每周国旗下的讲话，结合学校的行规检查情况，加强对学生的思想教育，法律教育和法律法规教育。(责任人：校长或副校长；学生处处长或行政值周） （3）每学期邀请我校法律顾问、法制副校长、公安、司法干警、民宗局或关工委老干部到校作法制讲座，以实例来教育学生，从而充分发挥校外辅导员的作用。(责任人：校长、综合部相关负责人） （4）各班结合班级实际情况，召开主题班会，围绕《未成年人保护法》、《教育法》、《环境保护法》、《交通法》、《禁毒禁赌条例、预防艾滋病》等法规，展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。（学生处处长、班主任） （5）组织学生观看法制图片展览、教育专题片，参加实践活动等。内容适合学生年龄特点，贴近学生实际，主要包括环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等。（责任部门：学生处、团委、班主任） （6）组织开展模拟法庭、法制演讲、法制文艺演出、法制夏令营等学法、用法实践活动，让学生学会运用法律武器维护自身合法权利，不断丰富学校法制教育内容，增强学生法制教育互动性、趣味性和感染力。（责任部门：学生处、团委） （7）在重点时段和关键环节开展“专题活动”丰富校园法制文化。在“3.15”消费者权益日、“6.5”世界环境日、“6.26”国际禁毒日、“12.4”全国法制宣传日等特定时间，开展有针对性的法制宣传教育活动，大力弘扬社会主义法制精神。（学生处、团委） （8）建立完善警校对口联系制度， 联系、协