7年级第09讲 一元一次方程的应用().docVIP

第八讲 一元一次方程的应用（2） 知识方法扫描 行程问题是应用问题中常见而又重要的一类，它大体可以分为以下几类：追及相遇问题（包括时钟问题），顺流逆流问题，环行问题等，其基本关系式是：速度×时间=路程。 在解答行程问题时，灵活地应用比例关系（即时间一定，路程与速度成正比例；路程一定，时间与速度成反比例；速度一定，路程与时间成正比例）常可得到简洁的解法。 经典例题解析 HYPERLINK / HYPERLINK / 例1．（2002年“希望杯”全国数学邀请赛试题试题） 甲、乙两同学从400米环形跑道上的某一点背向出发，分别以每秒2米和每秒3米的速度慢跑6s钟后，一只小狗从甲处以每秒6m的速度向乙跑，遇到乙后，又从乙处以每秒6 m的速度向甲跑，如此往返直至甲、乙第一次相遇．那么小狗共跑了 米. 解 设甲、乙同学跑了x s，则小狗跑了（x-6）s． 2(x-6)+3(x-6) = 400-2×6-3×6 解得 x=80 小狗跑了x-6=80 - 6 = 74(s), 小狗共跑了74 × 6 = 444(m). 例2．（1999年北京市第14届“迎春杯”数学竞赛试题） 一辆汽车在上坡路上行驶的速度是40千米每小时, 在下坡路上行驶的速度是50千米每小时, 在平路上行驶的速度是每小时45千米. 某日这辆车从甲地开往乙地, 先是用了的时间走上坡路, 然后用了的时间走下坡路, 最后用了的时间走平路. 已知汽车从乙地按原路返回甲地时, 比从甲地开往乙地所用的时间 多15分钟, 那么甲、乙两地的距离为 千米. 解：设这辆汽车从甲地开往乙地共用3t时间, 依题意得 ∴ t=5(小时). ∴ 甲、乙两地距离 40×5+45×5+50×5＝200+225+250+675(千米). 例3 (1991年北京市第6届“迎春杯”初中数学竞赛试题) 公共汽车每隔x分钟发车一次，小宏在大街上行走，发现从背后每隔6分钟开过来一辆公共汽车，而每隔分钟迎面开来一辆公共汽车。如果公共汽车与小宏行进的速度都是均匀的，则x等于 分钟。 分析：此题包括了行程问题中的相遇与追及两种情况。若设汽车速度为a米/每秒，小宏速度为b米/每秒，则当一辆汽车追上小宏时，另一辆汽车在小宏后面ax米处，它用6分钟追上小宏。另一方面，当一辆汽车与小宏相遇时，另一辆汽车在小宏前面ax米处，它经过分钟与小宏相遇。由此可列出两个方程。 解：设汽车速度为a米/秒，小宏速度为b米/秒，根据题意得 两式相减得 12a=72b 即a=6b 代入可得x=5 评注：行程问题常分为同向运动和相向运动两种，相遇问题就是相向运动，而追及问题就是同向运动。解这类问题分析时往往要结合题意画出示意图，以便帮助我们直观、形象地理解题意。 例4（1995年天津市初中数学竞赛试题） 一条船航行于A，B两码头之间，顺流行驶40分钟还差4千米到达；逆流行驶需小时到达。已知逆流速度每小时12千米，求船在静水中的速度。 解： 设顺流速度为每小时x千米，依题意得方程，x=18，故船在静水中的速度为（18+12）÷2=15（千米/时） 评注： 顺流速度=静水速度+水流速度；逆流速度=静水速度-水流速度。 例5（第6届“缙云杯”初中9O级数学邀请赛试题） 一游泳者沿河逆流而上，于A处将携带物品（可漂浮）遗失，在继续前游30分钟后发现物品遗失，即刻返回顺游，距A处3千米时在B处将物品追回，问此河水流速度是多少？ 解： 设水流速度为v千米／小时，游泳者的速度为x千米／小时，则游泳者在开始返回时，物品离A处千米，游泳者从开始返回到游到B处游了千米，而物品漂浮了千米，于是 所以 ， ， 所以河水流速是3千米／小时． 另解：把小河水流看作不动的，则物品是静止的，游泳者的速度就是不变的，这样，游泳者遗失物品时到发现物品时游的距离就等于发现物品时列追回物品时游的距离，从而游这两个距离所用时间相等，都是小时，所以物品就漂浮了l小时，由题设，物品l小时漂浮了3千米，从而水流速度为3千米／小时， 例6 （第4届华杯赛复试试题） 甲乙二人在同一条椭圆形跑道上作特殊训练：他们同时从同一地点出发，沿相反方向跑，每人跑完第一圈到达出发点后立即回头加速跑第二圈，跑第一圈时，乙的速度是甲速度的2/3，甲跑第二圈时速度比第一圈提高了1/3，乙跑第二圈时速度提高了1/5,已知甲乙二人第二次相遇点距第一次相遇点190米 解：设跑道长s米，甲第一圈的速度是每分钟v米，则乙第一圈速度为(2/3)v,甲第二圈速度为v,乙第二圈速度为。 两人第一次相遇时，甲跑 ，乙跑，乙跑完第一圈时甲跑完一圈多， 第二次相遇处甲距出发点 注意甲跑第二圈的方向和第一圈相反，所以两次相遇的