8- 技术产品的使用、维护和保养.docVIP

第八章 技术产品的使用和维护 第二节 技术产品的使用、维护和保养 【教材分析】 本章包含“产品说明书及其编写”和“技术产品的使用、维护和保养”两节内容，本节明确了对产品说明书的要求和对使用者的要求，及在进行产品设计时的注意事项，设计一定要考虑到产品应便于维护和保养的问题。在进行产品设计时充分考虑到产品日后的维护和保养，不管是从产品设计者还是从用户使用角度都是非常必需的。 【三维目标】 知识与技能 了解技术产品常用的维护和保养方法。 了解技术产品的服务途径。 过程与方法 从产品说明书中获取信息并重视这一步骤。 情感、态度与价值观 建立关注日常生活、主动维护和保养产品的意识。 【教学重点】 技术产品的使用、维护和保养方法。 【教学难点】 技术产品维护和保养意识的形成。【教学用具】 多媒体，各种产品说明书，电脑屏幕清洗装置 【教学方法】 讲授法、问题驱动、讨论法 【教学过程】 创设问题情景： 某同学过生日时，同学们把蛋糕弄到了他刚买的羊毛衫上，他把它脱下来放在盆中并特意加上一些加酶洗衣粉浸泡一段时间后，轻轻搓洗干净，凉干后，发现自己的羊毛衫变形了，很多地方皱巴巴的，不能再穿了，伤心了好长一段时间。原来该同学粗心从来没有阅读使用说明，请同学们结合生物学学过的酶的相关知识，分析一下，该同学的羊毛衫为什么洗后会变成皱巴巴的。 PPT展示加酶洗衣粉的使用说明。 成分：酶0.2%，清洁剂15%。（简化） 用法：洗涤前先将衣物浸于加有适量洗衣粉的水内一段时间，使用温水效果最佳，切勿用60度以上的热水，注意，切勿用于丝质及羊毛衣料；用后须彻底清洗双手。 导入新课：是的，现代新技术产品日新月异，我们在使用前必需认真阅读产品说明书，了解产品的使用、维护和保养，否则会给我们生活带来很大麻烦。 新课教学： （板书）一、技术产品的使用 案例分析：P164鸡蛋在微波炉里炸了。 讨论：请从产品说明书的角度推测造成王林微波炉使用不当的可能原因。 阅读微波炉产品说明，得出结论。 （1）生鸡蛋要去壳，蛋黄和蛋白要适当划开（或用牙签等刺穿数次），并且放在微波炉专用容器内加热。 （2）袋装牛奶不能密封在袋内直接加热。要把牛奶倒在微波炉专用容器内加热。 （3）加热牛奶和煮生鸡蛋不能同时进行，因为两者需要的时间一般不同。 （4）不宜将微波炉放在水池等容易受潮的地方。 师生总结：产品说明书为用户使用产品提供依据，它必须明白无误地告知用户产品的使用方法。同时用户应认真阅读产品说明书，了解产品的性能，懂得产品的使用方法，从而恰当、安全、高效地使用产品。 马上行动：如何提高洗衣机洗净率，你能作出正确选择吗？ 投影P164页的“马上行动”内容： 1.洗衣机的实际洗涤量为额定容量的 时，其洗涤效果最佳。 A.80% 　　 B.100% 　　 C.90% 2.浓缩型洗涤剂多含有酶，但因洗涤剂浓缩后密度高、比重大，较易沉于洗涤液底部。为使其溶解，又为充分利用酶的作用，最佳的水温是 。 A.0－10℃ 　　B.10－20℃ 3.为了更好地发挥洗涤剂中界面活性剂的作用，最好将衣物放入洗涤液中浸泡 分钟后再洗，使污渍较易去掉。 A.5 B.10－20 C.40 4.衣服洗过一定时间（一般洗 分钟）后洗净率明显提高，却会损伤衣物。 A. 5 B.10－15 C.30 答案：A,C,B,B案例分析：如何使“永久”更永久？ 提问：从上面的案例中，我们得到什么样的经验教训？我们在日常生活中有没有类似的经历，对你们今后使用技术产品有什么启发？ （板书）二、技术产品的维护和保养 总结：任何一种产品都会涉及到维护与保养。产品的维护与保养是指维护产品完好技术状况或工作能力而进行的作业。 提问：为什么使用的同时要对产品进行维护和保养？ 学生：延长产品的使用寿命，防止机件早期损坏，减少运行故障等。 讲述：如不定期对家用锁头加注润滑油、清洁家用电器等都是进行产品维护和保养的具体做法。你平时对哪些产品进行过维护和保养呢？你有关于自行车的保养小窍门吗？ 课件展示：自行车的保养小窍门。 三、技术产品的服务途径 提问：产品在工作过程中，因某种原因出现丧失规定功能的现象，称为故障。当产品出现故障该怎么办呢？一些常见的小故障如何解决？一些大故障又应如何解决？ 学生：1）查阅说明书，简单问题自己解决。 复杂的交给专门维修的站点处理 2）查阅说明书获得厂家的服务电话、服务网点分布等信息。 3）打电话咨询或上网查找。 4）请教其他用户获取服务信息。 课件展示课堂小结及本章小结： 产品说明书可以帮助用户了解产品的特性，确保用户正确安全的使用产品。设计者应该以慎重严谨的态度对