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中班语言：小熊长大了 活动目标： 理解什么是长大，体验成长的快乐。 能用动作、表情、语言表达小动物们成长的喜悦心情。 活动重难点： 理解长大的意义，能用动作、表情、语言表现。 活动准备: 1.与幼儿谈谈关于自己和同伴长大了的话题，如从身高、体重、本领等多方面体验。 2.配套幼儿画册、挂图。 活动过程： 一、出示图片，引导幼儿观察 师：图片上有哪些小动物，他们在做什么？我们一起来听听。 引导幼儿观察图片，讲述图片内容，引起幼儿学习故事的兴趣。 二、引出故事 1.教师有表情的讲述故事 师：故事的名字叫什么？主要讲了谁？小熊的朋友是谁？他们为什么说自己长大了？你从什么地方看出来的？ 2.再次欣赏故事 师：小熊从哪里找到自己长大的？小熊长大了吗？他是怎么知道的？ 幼：小熊的衣服、鞋子、帽子都变小了，原来跳不过的河也能轻而易举地跳过了。 三、讨论讲述 师：你们觉得自己长大了吗？ 幼儿通过身高体重的增加、升入中班等方面讲述。引导幼儿结合自身的变化感受自己长大了 四、教师小结 师：我们和小熊一样，不仅长大了，本领也越学越多，越来越能干了。 幼儿与老师一起对故事进行小结。小结使幼儿体验成长的快乐。