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挂牌督导创新县建设的实践与思考;●三点说明; 2018年2月6日,教育部召开新闻发布会,何秀超介绍,2013年9月教育部出台《中小学校责任督学挂牌督导办法》,标志着挂牌督导工作全面启动。目前,全国近26万所中小学校配备了12万余名专兼职督学,其中,专职督学约1.95万人,兼职督学约10.38万人。
五年来,通过完善制度体系、健全组织机构、强化督学队伍、创新工作方式、创建先进典型等举措,实现了“从无到有”“从有到优”的跨越式发展。;背景2:全国中小学责任督学挂牌督导创新县分布及其比例(34-3);背景3:浙江责任督学挂牌督导政策轨迹(同步);背景4:温岭市随访督学·责任区·挂牌督导的发展轨迹;背景5:浙江省全国中小学责任督学挂牌督导创新县特色与亮点;▲定位挂牌督导创新县建设的理念与目标
▲内化挂牌督导创新县建设的条件与标准
▲探索挂牌督导创新县建设的策略与机制;▲定位挂牌督导创新县建设的理念与目标;●关于理念定位问题;★厘清三个概念;★把握挂牌督导创新县的主要特征;★提出挂牌督导创新县建设的核心理念;●关于目标定位问题;●关于价值定位问题;——宪法、法律
——国家、省、市、县的教育发展规划
——教育部中小学幼儿园教师专业标准(教师[2012]1号)
——关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见(教基二[2013]2号)
——国家学生体质健康标准(2014年修订)(教体艺〔2014〕5号)
——义务教育学校管理标准(试行)(教基一[2014]10号 )
——依法治教实施纲要(教政法〔2016〕1号)
——中小学德育工作指南(教基〔2017〕8号)
——浙江省深化义务教育课程改革的指导意见
——浙江省义务教育学校标准化基准标准
——……;——第三条 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。?
——第十七条 学校应当全面贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,注重培养未成年学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进未成年学生全面发展。?
——第二十条 学校应当与未成年学生的??母或者其他监护人互相配合,保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间,不得加重其学习负担。?;保障:核心素养·关键能力?;▲内化挂牌督导创新县建设的条件与标准;●内化挂牌督导创新县主要条件;●全国中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)评估认定标准;●全国中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)主要条件·认定标准·评估细则(77点);▲探索挂牌督导创新县建设的策略与机制;● 注重顶层设计;● 优化基础动作;★教育督导责任区设置:合理可行;★责任督学建设:科学有效;提升责任督学素养;★挂牌督导:法治化·系统化·科学化;教育督导条例
中小学校责任督学挂牌督导办法
中小学校责任督学挂牌督导规程
中小学校责任督学工作守则
教育部关于加强督学责任区建设的意见
四川省教育厅 四川省人民政府教育督导团关于建立教育督导责任区制度的意见
成都市人民政府教育督导团关于贯彻落实《中小学校责任督学挂牌督导办法》的通知
;法治化2:创新“本土”制度;法治化3:落实“保障”制度;系统化1:对象全域化;系统化2:督导全程化;科学化1:内容主题化;科学化2:过程规范化;科学化3:操作细则化;科学化4:结果刚性化;● 创造区域特色;★ “3+X”模式(深圳南山);★“12345”模式(山东高密);★“四机制”(连云港市海州区);★“五三”工作机制(北京大兴区);★“三进·三联·两化解”(河南郑州);★“九结合”模式(武汉江岸区);● 主动迎接评估;●正视困难矛盾;★责任学校与责任区;★监督与指导;★结果的刚性化与公平性;★依法办学与依法督导;★规范与自主;★管理与治理;★挂牌督导与发展性督导;对照评估考核点,规范挂牌动作
对照区域薄弱点,优化教育行为
选准创建突破点,成就督导创新;谢谢聆听!
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