2018年高考政治热点问题探究(文化).pptVIP

近三年“国卷”对本主题的考查 2016·全国Ⅲ卷 第19题：推动文化事业发展——文化创新——推出《辞海》网络版与电子版 第39-2：结合文化生活的知识，谈谈屠呦呦团队的发现对于继承和发展中华优秀传统文化的启示。（10分） 第39-3：在世界各国文化交流日益频繁的今天，为什么要坚定中华文化自信？请列举两条理由。（4分） 近三年“国卷”对本主题的考查 2017·全国Ⅰ卷 第19题：推动文化事业发展——科技与文化关系——我国推进科技创新 第40-1：《中国诗词大会》是传承中国优秀传统文化的成功案例，运用文化生活知识说明其成功的原因。（10分） 第40-3：请就学校如何开展中华优秀传统文化教育提两条建议。（4分） 近三年“国卷”对本主题的考查 2017·全国Ⅱ卷 第19题：人民当家作主——基层民主自治 第20题：党的领导——党和政府的宗旨——设立雄安新区 第40题：运用文化作用的知识并结合材料，说明弘扬创新精神对于推动创新发展的作用。（10分） 近三年“国卷”对本主题的考查 2017·全国Ⅲ卷 第19题：文化自信——文化的多样性——关于长征的优秀作品 第38-2：运用文化传播的知识并结合材料，说明中国铁路“走出去”的文化意义。（10分） 理论建构 坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛 文化及其作用 弘扬优秀中华传统文化 当代文化与传统文化 民族文化与外来文化 文化传承与创新 深化文化体制改革 激发文化创新活力 建设社会主义文化强国 文化一般 文化特殊 重点关注 视角1：中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展 视角2：实施公民道德建设工程 视角3：开展崇高理想信念、中国梦宣传教育 视角4：乡村振兴战略中的文化建设 其他话题：弘扬“八一精神”和“红船精神”；加强现实题材创作；实施文化惠民工程…… 视角1：中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展 阅读材料，完成下列要求。 文物不是尘封的古董。文物承载灿烂文明，传承历史文化，是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。 2017年底央视推出的文博类综艺节目《国家宝藏》，迎合了观众对好故事、高颜值、正能量的要求，获得如潮好评。节目整合全国顶级文博资源，携手故宫博物院等9家国家级重点博物馆（院），融合了演播室综艺、纪录片、戏剧等多种艺术形态，开创了“纪录式综艺语态”，实现了传统文化的现代性转化，让“文物活起来”。通过对一件件国宝级文物“前世传奇”和“今生故事”的生动叙述，打动了无数人的心，让很多观众感叹：中国文物很丰富，中国文化有内涵。 《国家宝藏》节目的开播，让“博物馆”一夜之间成为“网红”，“为一座博物馆赴一座城”成热门，“夜宿博物馆”等主题游格外受到亲子家庭的青睐。 （1）让“文物活起来”能够为社会主义精神文明建设提供深厚滋养。结合材料和所学文化生活知识对此加以说明。（10分） 参考答案： 可以丰富社会主义精神文明建设的物质载体，更好地展示中华灿烂文明，传承中华优秀传统文化；（3分）可以推动文化事业与文化产业的发展，提升文化整体实力和竞争力；（2分）可以满足人们的精神文化需求，丰富人的精神世界，促进人的全面发展，培育“四有”公民；（3分）能够增强文化自觉和文化自信，激发人民群众的文化创造热情。（2分） 大逻辑：基于“社会主义精神文明建设”的“理论”逻辑 小逻辑：A有利于B1，从而B （2）结合材料，运用唯物辩证法的联系观点说明在传承历史文化中如何让“文物活起来”。（12分） 参考答案： 坚持用联系观点看问题，顺应人们对美好生活的渴求，密切公众与文物的联系，让文物更好地满足人们的精神文化需求；根据人与文化的固有联系，以“纪录式综艺语态”传播文物知识及其价值，拉近公众与文物的距离；把握事物联系的多样性，利用我国文物资源丰富、民众文化需求旺盛等有利条件，激活文物价值，传承文化血脉。（每点4分，共12分) 大逻辑：“理论”逻辑 小逻辑：理论观点+演绎分析 参考答案： 坚持古为今用，整理和挖掘中华传统文化，弘扬具有当代价值的文化精神；坚持推陈出新，注入时代精神，实现传统文化同现代生活、现代科技的融合。（每条2分，共4分。若有其他答案，言之成理亦可酌情给分。） （3）结合所学知识，请你为传统文化实现现代性转化提出两条合理建议。（4分） 变式训练： （1）请结合材料运用文化生活的知识分析《国家宝藏》节目是如何做到文化自觉和文化自信的。（10分） （2）业界认为，《国家宝藏》让文化综艺终于跳出了读诗、读信、默写生词的窠臼，掀起90后、00后对博物馆文物及历史的浓厚学习欲。请运用哲学“创新意识与社会进步”的知识谈一谈节目成功给我们的哲学启示。（12分） （3）如果你有幸成为国宝守护人，为央视推荐一件自己家乡博物馆收藏的国宝，你会推荐什么？请写出国宝的名字及你推荐的理由。陈述理由请简明扼要，突出特点，字数不超过