2019年促进学习的评估策略设计有效益的课业.pptVIP

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促進學習的評估策略: 設計有效益的課業;促進學習的評估;促進學習的評估的特性 ;有效益的課業;過往研究報告;過往研究報告;過往研究報告;計畫目的;以課業促進學生的學習的方法;評估學習成果的一些課業形式 ;制訂整體的學校家課政策;設計課業原則-常識科舉隅;設計常識科課業的原則;;SUPERKID積點獎勵計劃;品德、學業、服務及才藝各佔:200積點 另外200積點為平日表現(由老師依自訂的標準發出) 以上五項共1000積點,學生亦可得1000積點以上 學生獲發的獎証可轉換為1個積點;獎勵方式;『2006-2007學習型家庭』 獎勵計劃;家長最多可得500分,其中包括校內活動及校外活動。 本學年計算之校內活動包括:家長會、家長接見日、親子旅行/日營、家長班、家長團契、家長學堂、家長小組、家長講座、家長義工服務等。 「學習型家庭獎勵計劃」記錄冊已附於2006-2009家長手冊內;獎勵方式;;本PPT为可编辑版本,以下内容若不需要请删除后使用,感谢您的理解,祝您生活愉快,事业有成,身体健康,万事如意。;;本PPT为可编辑版本,此内容若不需要请删除后使用,感谢您的理解,祝您生活愉快,事业有成,身体健康,万事如意。;本PPT为可编辑版本,此内容若不需要请删除后使用,感谢您的理解,祝您生活愉快,事业有成,身体健康,万事如意。

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