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- 2020-04-07 发布于天津
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教师的专业成长需要不断反思兴平中心小学赵宝银今年月日有幸在银川聆听了北京市昌平区城关小学校长北京市数学特级教师柏继明专家的讲座让反思成为一种习惯让我们找到了作为教师该怎样做如何做也就是我们这次学习的一点体会教师专业成长需要不断反思反思有几种形式自我反思教师与自我对话自我反思同伴互助教师与同行对话教师间相互学习共同进步专业引领实践和理论是教师专业成长需要的营养品必不可少自我反思更新观念自我反思需要从教学实践教学观念教学行为教学效果等方面来反思就像柏继明专家讲的我们有的教师总是怨人有怨气有怨言结果导
教师的专业成长 需要不断反思
兴平中心小学 赵宝银
今年4月24日,有幸在银川聆听了北京市昌平区城关小学校长、北京市数学特级教师柏继明专家的讲座------“让反思成为一种习惯”,让我们找到了作为教师该怎样做,如何做。也就是我们这次学习的一点体会------教师专业成长,需要不断反思。
反思有几种形式:自我反思----教师与自我对话,自我反思;同伴互助----教师与同行对话,教师间相互学习,共同进步;专业引领----实践和理论是教师专业成长需要的营养品,必不可少。
自我反思,更新观念。自我反思需要从教学实践、教学观念、教学行为、教学效果等方面来反思。就像柏继明专家讲的,我们有
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