北师大 语文五年级下 第十单元 游记.pptxVIP

入木三分 入木三分 比喻分析问题很深刻。 五年级下册 第十单元 习 作 写一篇游记 习作要求 1、按照一定的顺序来写。 2、要融入自己的感情。 3、题目自拟 想一想 你最近有旅游的经历吗？ 千山玉佛苑 二一九公园 生态园 度假村 海洋馆 故宫长城 发现王国 大学校园 博物馆 海滩 结构安排 1、交代时间、地点、人物、心情、游览地以及对此地的初步印象。 2、详写景物特征。按一定的顺序写自己此次的游踪。 3、用议论或抒情的方式写下自己的感受，有头有尾，给人完整印象。 第一部分 注意语言简练，时间、地点、人物等几大要素交代清楚即可。 第二部分 1、按照一定的顺序（游踪） A.时间顺序。例：《古罗马斗兽场》中从“中午”写起，“下午”到了斗兽场，出来时“天色已晚”。 第二部分 1、按照一定的顺序（游踪） 定点观景 移步换景 B.空间顺序 观景方法 例：《山阴道上》中“我们穿过路亭，再往前走，来到一座石桥边，就坐在桥栏上瞭望四周的野景。” 例：站在山脚下........爬到半山腰......登到顶峰时........ 第二部分 2、突出景物特征 从景物的大小、颜色、形态等外表特征及周边景物进行描写。 引用神话传说、历史名俗等。 第二部分 3、写作手法 多种修辞 视听结合 动静结合 虚实结合 第二部分 4、情景交融 写游记不但要对景物进行细致的描摹，更需要融住作者的思想情怀、审美情趣。 第三部分 此次旅行或游览给你带来什么感受？谈谈感想！ 参考词汇 春暖花开 生机盎然 一望无垠 花团锦簇 美不胜收 锦绣河山 富丽堂皇 高耸入云 沁人心脾 巧夺天工 心旷神怡 湖光山色 登高望远 满载而归 映入眼帘 千姿百态 大饱眼福 目不暇接 赏心悦目 名不虚传 浑然一体 姹紫嫣红 火树银花 旭日东升 游千山 早就听说千山有“关东第一名山”、“东北道教圣地”之美称，我对那里早就心驰神往了。十月一日，我和爸爸一起去游览了千山。 那一天我们起得特别早，早晨5点多就起床开始做准备。前往千山的路上，小鸟在天空叽叽喳喳地欢唱，我的心情格外激动，因为我就要登千山了，那里究竟是怎样的峻秀、雄伟呢？下了车，走近千山，我们远远就看见了高大雄伟的千山正门。走到跟前，之间正门两侧书有一幅对联——南海八千路，辽东第一山。又见正门里苍松翠柏，重峦叠嶂，一片苍翠的景色，令人眼前 一亮。我开心得像一只欢快的小鸟飞进正门，投入千山的怀抱。进了正门，往里走，一股清新的气息令人心旷神怡。从正门到山脚，还有一段路。路的两边遍布上百年的古树，遮天蔽日，翠盖如荫。偶尔几声鸟鸣，更显出大山的幽静。我不禁想起一句古诗——蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。顺着山路向里走，我们依次游览了供奉财神爷关羽的财福宫，又到了无量观。在无量观里，我看到了木鱼石。爸爸告诉我说，传说关东才子王尔烈陪嘉庆皇帝寻找一块会唱歌的石头——木鱼石，我想可能就是这块吧！接下来，我们又经过夹扁石，来到天上天、七重天、九重天、一步登天等 景点。当我们登上了天外天，由衷的体会到了杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的畅快豪情。经过千辛万苦，我和爸爸又登上了五佛顶。看到许多人在烧香拜佛，爸爸说：“要想过上幸福的生活，求神拜佛是没有用的，只有好好学习，登上科学的高峰才能获得真正的幸福。”我们从山上下来，太阳已经快下山了，回头看千山，笼罩在一片薄雾之中，更显得神秘秀美。在爸爸的催促下，我才恋恋不舍地登上了回家的汽车。 经过这次游千山，我不但获得了登山的乐趣，还懂得了人生的道理——那就是只有不懈的努力才能到达成功的顶峰，只有靠自己，才能获得真正的成功。 《发现王国》游记 2008年9月27日，这天是我们学校举行一次秋游活动。早上约8点多我们乘车来到位于大连金石滩国家旅游度假区的黄金海岸附近的金石——发现王国主题公园。 整个园区分为六大主题景观区：发现广场、传奇城堡、魔法森林、金属工厂、神秘沙漠、疯狂小镇。园内汇集了世界顶级游乐设施23种，其中弹射式“疯狂眼睛蛇”过山车目前全球三台，亚洲仅此一台，57米高的太空梭为国内最高。这里的设施多以惊险刺激著称。由于是集体活动，大家的兴致都很高，我是抱着向自己的勇气和身 体极限挑战的心态和猎奇，也借此给循规蹈矩的生活注入几分激情和活力，所以很兴奋。 入园后，首先进入的是发现广场，这是游人进出公园的通道，广场中间有主题雕塑和湖心建筑，有时也有真人装扮的卡通人物。传奇城堡”中的一个设施，这里排队的人挺多的多，我们排了一会，就到了我们，坐上之后，扣好安全带