2018-2019学年高中地理 第二单元 城市与地理环境 2.2 城市区位与城市体系课件2 鲁教版必修2.pptVIP

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2018-2019学年高中地理 第二单元 城市与地理环境 2.2 城市区位与城市体系课件2 鲁教版必修2

麦加 圣地麦加数十万人朝觐 耶路撒冷 拉萨 作为宗教中心发展起来的城市 日本的科学城---筑波 科技因素的影响 随旅游发展起来的城市 总结 影响城市区位因素的社会经济因素: 交通区位、政治、文化历史、军事、宗教、科技、旅游等 军事、宗教 经济、政治、交通 影响减弱 自古至今影响巨大 影响城市的新因素 科技、旅游 城市区位因素的变化 精讲点拨,合作解疑: 例一:读图,回答下列问题。 二、城市体系 1、城市在区域中的作用 (1)城市是区域的管理中心 泰安是市政府机构所在地,它对泰安市的政治、经济和社会活动行使着领导与组织管理作用。 (2)城市是区域的服务中心 泰安相应地集中了很大部分的文化、教育、科学研究机构和体育卫生等设施,是泰安范围内的科技、教育、文化活动中心。 (3)城市是区域经济的增长中心 城市是区域的生产中心,是区域第二、第三产业的主要集中地,这些产业对国民经济起着主导作用,能够促进国民经济地快速增长。 2、城市活动 (2)在城市体系中,不同等级的城市,其功能、 服务范围等不同 (1)定义: 在一定的区域范围内,由不同等级、功能上各具特色的城市相互联系、相互作用而形成的有机整体,称为城市体系。 3、城市体系 例如:济南和泰安 一部分为城市本身服务 另一部分为城市本身以外的地区服务 (3)确定一个城市在城市体系中的作用,对于确定 城市规模、规划城市的发展方向具有指导意义。 4.“中心地”理论 德国地理学家克里斯泰勒创立 (1)中心地:是指为周围居民提供各种商品和 服务的场所。 (2)中心地布局原则: 、交通原则、行政原则 (3)中心地服务范围: 空间上呈六边形,中心地位于正中 市场原则 在理想化的均质平原上,消费者购买商品和享受服务,一般选择最接近的中心地 中心地具有不同的等级 不同级别的中心地在服务范围、数量、距离等方面的差别? 等级 服务范围 数量 距离 高 大 少 远 低 小 多 近 探究: 4.中心地理论 (1)中心地: (2)中心地布局原则: (3)中心地服务范围: (4)中心地等级的划分: (5)中心地等级与服务范围: 在市场原则下,高一级中心地服务范围是低一级中心地服务范围的3倍 各级城市的服务范围在空间上相互重叠、交错,形成一个层层嵌套的城市体系 三、长江三角洲地区城市功能案例分析 长江三角洲已形成以上海为核心的多层次的城市体系 ? 城市数量及名称 服务功能 服务范围 一级中心核心城市 1 上海 区域金融中心,航运中心, 高级商贸中心,国际投资中心. 长三角,全国甚至国外 二级中心副中心城市 2 南京杭州 省级经济中心 本省及周边 地区 三级中心 4苏锡常宁波 制造业 主要在地级市范围内 四级中心 8镇扬南通湖州 市域经济文化中心 市域及大多数城镇 和乡村 五级中心 42 县级经济中心 县内城镇和乡村 例二:长三角地区已经初步形成了以上海为中心、南京和杭州为副中心的长三角大都市圈空间圈层城市体系。读图回答(1)、(2)题。 精讲点拨,合作解疑: 形成的有机 第二节 城市区位与城市体系 目标引领: 1. 举例说明地形、气候、河水河流、自然资源等自然地理要素、交通、经济基础、政治文化等社会经济因素对城市区位的影响。 2. 运用所学知识分析一个城市的形成和发展变化的区位因素。 3. 以某一地区为例分析城市体系中不同规模城市在数量、服务功能和辐射范围上的差异。 分析: 图中A、B、C三个聚落中, 哪个更有可能发展成为城市?为什么? A B C 地形、河流 矿产资源 交通运输 (2) 图中城市主要分布在河流的什么地方?为什么? 自主探究一: (1) 图中城市分布有什么特点? 1、分别找出宜宾、重庆、武汉等城市分别位于河流的什么位置? 2、为什么在支流与干流汇合的地方是城市选址的良好区位? 供水 运输 支流与干流汇合的地方 1、上海、广州位于河流的什么位置? 2、为什么在河口处是城市选址的良好区位? 河口处 河海联运便利 1、江西赣州位于河流的什么位置? 2、兰州、南京位于河流的什么位置? 河运的起点和终点 兰州 过河点位置 巴黎建设初期塞纳河作为军事防御手段起到很大作用 归纳小结:河流与城市区位 这些城市为什么多分布在河流附近? 城市沿河分布 (2)运输: 河运的起点和终点 两河的交汇处 河口处 (3)

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