《新编物理辅导与测试：配上海市新教材高中二年级下》.pdfVIP

配上海市新教材 新编物理辅导与测试 一 周 一 练 高中二年级(下) 朱勤楚 主编 同济 大 学 出版 社 配上海市新教材 新编物理辅导与测试 一 周 一 练 高中二年级(下) 朱勤楚 主编 同济大学出版社 《新编物理辅导与测试》编委会 高中二年级(下) 主 编 朱勤楚 高级教师、副校长 副主编 龚新宇 一级教师 编 委 翟 清 潘忠心 田 军 龚新宇 策 划 缪临平 同济大学出版社 副编审 高中一年级(下) 主 编 曹家A} 特级教师、副校长 副主编 顾如鸿 高级教师 编 委 丁来苏 王吉劫 王育杰 纪庆生 吴肖如 张 文 陆红斐 姜玉萍 顾如鸿 常生龙 董 涛 策 划 缪临平 同济大学出版社 副编审 配上海市新教材 新编物理辅导与测试 一 周 一 练 高中二年级(下) 朱勤楚 主编 同济 大 学 出版 社 《新编物理辅导与测试》编委会 高中二年级(下) 主 编 朱勤楚 高级教师、副校长 副主编 龚新宇 一级教师 编 委 翟 清 潘忠心 田 军 龚新宇 策 划 缪临平 同济大学出版社 副编审 高中一年级(下) 主 编 曹家A} 特级教师、副校长 副主编 顾如鸿 高级教师 编 委 丁来苏 王吉劫 王育杰 纪庆生 吴肖如 张 文 陆红斐 姜玉萍 顾如鸿 常生龙 董 涛 策 划 缪临平 同济大学出版社 副编审 第一周 光的波粒二象性 姓名 班级 学号 成绩 【知识要点】 I.早期对光的本性认识的两个代表说是:牛顿的微粒说和惠更斯的波动说，他们各有成 功和不足之处。 2.从托马斯 ·杨利用双缝干涉实验得到光的干涉图样后，人们认识到光具有波动性。可 利用光的干涉进行检查平面的平整程度;光学元件上涂上增透膜可增强光的透射强度。 3.泊松亮斑说明了光还具有衍射现象，这是光具有波动性的又一有力证据。光栅、防伪 标志就是利用光的衍射现象。 4.麦克斯韦预言了光是一种电磁波，赫兹用实验证实了光确实是电磁波。电磁波谱中有 七大成员，按波长由大到小排列为(部分有重叠):无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、x 射线、y射线。 5.光电效应现象又说明了光具有粒子性。爱因斯坦为了解释光电效应规律提出了光子 说 :光是一份一份传播的，每一份就叫一个光子;一个光子的能量跟其频率成正比:E=hy(普 朗克常量h-6.63X10-J-s)。光电管是根据光电效应规律制成的，是一种把光信号转化 成电信号的电器元件。 6.由此说明光既有波动性又有粒子性，即具有波粒二像性。实验表明:大量光子表现为波 动性，少数光子表现为粒