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2018-2019学年高中语文 第二单元 三 民为贵学案 新人教版选修《先秦诸子选读》
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三、民为贵
释文题
“民为贵”语出《孟子·尽心下》,意思是说,老百姓是最尊贵的。这句话极其简洁明了地言明了孟子的民本思想。本课所录五则选文,孟子分别从不同方面,运用不同的方法具体而充分地阐明了这一思想。
“民为贵,社稷次之,君为轻”,这话今天听来简单,但在两千多年前的中国,说这话需要多么大的勇气和多么深远的洞察力啊!用今天的话来说,就是“超前意识”。齐宣王就“汤放桀,武王伐纣”的事问孟子“臣弑其君,可乎?”,孟子掷地有声地回答说:“贼仁者谓之贼,贼义者谓之残。残贼之人谓之一夫。闻诛一夫纣矣,未闻弑君也。”在当时能这样一针见血地指出独夫民贼应该杀,是需要有极大的胆识的。孟子坚决反对愚忠,反对盲从。他认为,为臣的态度是由为君的态度决定的。君主并非任何时候都对,也并非都应无条件服从。他说:“君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇。”对于暴君,他是深恶痛绝的。
明主旨
本课所录五则选文均是围绕“民为贵”的思想来展开论述的。在这五则选文中,孟子不仅极力宣传得民心者得天下、失民心者失天下的民本思想,而且还指明了得民心的根本途径,就是施行仁政,用“仁”“义”治天下,用仁义道德教化百姓。
1.词语理解
(1)通假字
①为丛驱爵者,鹯也 通“________”,____________
②苟为不畜,终身不得 通“________”,____________
答案 ①雀 鸟雀 ②蓄 积聚
(2)一词多义
①危eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(诸侯危社稷: ,危乎高哉: ,正襟危坐: ,其君之危,犹累卵也: ))
②相eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(xiānɡ\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(苟富贵,无相忘: ,及时相遣归: )),xiànɡ\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(伯乐相马,顾玩所见: ,儿已薄禄相: ,舜相尧二十有八载: ,王侯将相宁有种乎: ))))
答案 ①危害/高/正、端正/危险 ②相互/表示一方对另一方有所动作,视具体情况译作“我、你、他(她)”等/观察,鉴别/相貌,容貌/辅助,帮助/官名
(3)古今异义
①得乎诸侯为大夫
古义:________________________________________________________________________
今义:医生。
②牺牲既成
古义:________________________________________________________________________
今义:为了正义的目的舍弃自己的生命。
③以陷于死亡
古义:________________________________________________________________________
今义:失去生命。
④夫然后之中国
古义:________________________________________________________________________
今义:中华人民共和国的简称。
⑤贼仁者谓之贼
古义:________________________________________________________________________
今义:偷东西的人,做大坏事的人。
答案 ①官职,位于卿之下,士之上。②为祭祀而宰杀的牲畜。③被诛杀或逃亡。④古人称中原地区为中国,这里指国都。⑤贼害。
(4)虚词归纳
之eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(夫然后之中国,践天子位焉: ,天与之: ,于传有之: ,舜避尧之子于南河之南: ,桀、纣之失天下: ))
答案 到……去/第三人称代词/指示代词,这/助词,的/助词,用在主谓之间,取消句子独立性
2.词类活用
(1)诸侯危社稷:__________________________________
(2)使之主事而事治,百姓安之:____________________
(3)虽欲无王,不可得已:__________________________
答案 (1)形容词作动词,危害 (2)形容词作动词,安于
(3)名词作动词,成就王业
3.特殊句式
(1)桀、纣之失天下也,失其民也。
(2)失其民者,失其心也。
(3)故为渊驱鱼者,獭也。
(4)为丛驱爵者,鹯
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