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2015-11-28 二年级家长会 尊敬的各位家长: 你们好!首先,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对孩子的关心,对班级工作的支持。因为我觉得家长会的真正意义在于通过家长与老师的沟通,更多地了解孩子,让孩子们感觉到家长对他们的关爱与重视。 时间过得真快,一转眼,那些不懂事的孩子,已变成了二年级的小学生了,他们已经习惯了小学生活,更令人欣慰的是他们已经变得很能干:在语文方面孩子们的阅读能力、写作能力都有了明显提升,在数学上能进行熟练的计算,有一定的分析能力。在音乐、体育等方面也有了很大的进步,并且养成了良好的学习习惯。多数同学都能够自觉地遵守纪律,做值日时,能够在规定的时间内认真完成。当然这一切也离不开各位家长对我工作的帮助和支持,在此我表示深深的谢意。 一切为了孩子, 共同做好孩子的护航使者! 给孩子温暖,给孩子希望,给孩子力量! 上学期期末考试成绩分析 语文:90分以上44人,80分~89分 3人, 70分~79分 1 人,60分~69分 3 人, 60分以下 2 人。 数学:90分以上 人,80分~90分 人, 70分~80分 人,60分~70分 人, 60分以下 人。 总 体 评 价 就考试而言,与上学期期中考试成绩相比,有了一定幅度的进步,但与其它的班相比,还存在一定的差距,还需要更加努力! 一、上课质量决定成绩 有些学生学习没有动力,有些学生自觉性比较差,上课注意力不集中,懒于动笔动脑,课堂效率低。 透过成绩看问题 二、效率产生差距 放学之后,作业对付,又没有复习、预习,不爱读书。 三、作业质量值得重视 有些学生作业马虎,作业差错多,就连抄写汉字也写不对,错误百出;老师讲评过的练习始终没有及时改正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱写或不写。 四、家庭教育缺失。 有些学生父母常年在外务工,留下年迈的爷爷奶奶照顾学生,没有办法对学生进行辅导,造成部分学生的差距越来越大。学校放后,根本没有时间来辅导这些学生。 正确看待学生的分数 1、学生的考试成绩只是学习情况的一个方面的反映 。 2、学习是一场中长跑的比赛,今天的成绩只是赛跑途中的一个镜头,并不是最后的结果。 3、正视差距,总结经验教训,缩小差距,甚至超过别人,成为最后的赢家。 班级教学理念 关注每一个学生 不仅追求好,更追求进步 不看中一时成绩 希望每个人都有进步 1、发现问题及时与老师联系,尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。因此双方互相配合,让小问题消灭于萌芽状态。 希望家长配合的事项 2、回家督促孩子认真完成作业。 很多孩子回家后因为不认真,作业比课堂要乱得多,错得多,所以培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。有时也可以用一些策略来培养孩子的好习惯。例如:孩子喜欢晚上看动画片,就给他约定:今天你做作业时没有错题,你就可以看动画片,超过两个错,动画片不能看。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了,习惯培养的奥秘: 培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。 希望家长配合的事项 一、学习习惯方面: 1、预习、口头作业 课前预习非常重要,预习充分了,孩子们上课时学习的劲头也足了,因为我在上课时都要检查孩子们对生字的认识,以及课文朗读情况。但我们家长也不可能一直陪着孩子读,所以我想,你可以先让孩子自己读,先读两遍,最后一遍让孩子读给你听,这遍你要认真听,如果有错你就要及时指正,并让孩子重读。我们一定要让孩子养成良好的预习习惯。 ?2、有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚孩子是能够自己解答的,我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等老师讲解,要么转来转去偷看。这样的孩子在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。 希望家长配合的事项 3、为孩子创设祥和安临的学习环境,鼓励孩子静心学习,当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话,争论,看电视等。我们了解到很多家长为了孩子安静地学习,在孩子做作业时从来不看电视,等孩子睡了再看,我很赞同这样的做法,只要孩子能听到电视的声音,是无法认真思考的,如果他在抄写,他能记住这几个字吗;如果他在做数学题,我想再简单的题也会做错的! 希望家长配合
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