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- 2019-03-31 发布于福建
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先看一组数据: 三个星期 14天; 7天; 1个暑假。 班情分析 学生管理能力好 比较自觉 思想好 各方面表现不错; 学生作品欣赏 学生的学习是多方面的,不能只看到成绩,更不能只以一次的成绩评定学生的好坏。 模拟考试分析 共有50人参加考试,平均分81.7分;和最高分班相差4分。 85分以上有23人;后20%学生平均分66.5分;和最高分班相差10分。 不及格1人; 试卷失分情况(基础分和作文失分较多;字迹比较潦草;学生审题不认真;错别字比较明显。 得出的结论 读书时间不多,读书时不认真; 缺少积累; 学习态度不端正,对学习无所谓; 前几年所学的知识出现遗忘现象; 希望家长配合的事项2 关于初中招生的事项: 准备好单寸照片 户口本; 暂住证; 共同关注各中学招生情况; 敬请下面几位家长再留一下: 李浩男 金益帆 王旭隆 范伟斌 吕浩申 金 莲 余奇妙 杨泽斌 陈智品 金海灵 白进军 戴慧蒙 * * 需要注意点: 1、有将近10位同学学习不自觉, 作业没有按时完成; 2、家长与老师联系不多(刘书梅、 李浩男、杨泽斌、朱自强、陈丹丹) 请家长控制孩子的零花钱。 4.关注孩子的伙伴群 3.关注孩子的细微变化 1.关注孩子的理想目标和要求 5.关注孩子书包里的物品 2.关注孩子的学习习惯、作业完成情况 针对子女情况因势利导,以鼓励为主,并对他们在家的行为加以监督。 隐形的翅膀 .mp3 克服恐惧,适当增加压力,积极迎接毕业考试。 1、尽量保证每天与孩子的及时沟通 (1)了解在校学习以及与同学相处的情况 (2)掌握思想动态,关注孩子的学习时间、质量 (5)把握其身体状况 (4)生活上严格要求 (3)客观分析孩子的成绩,多关注学习过程 到我这里躲雨 .mp3 2、指导孩子学习与休息的有机结合 3、加强与老师的联系,及时反映孩子的异常 动态。 4、注意家长形象、营造家庭文化氛围。 5、帮助子女树立远大的理想。 * * *
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