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八上 第六单元《多声和谐》 第二课时《老师您辛苦了》——献给老师的歌教材分析： 歌曲《每当我走过老师窗前》旋律流畅自然，是一首意境优美、感情动人的抒情歌曲，它歌颂了老师为培养一代新人而呕心沥血、忘我工作的精神，也表达了同学们对老师的崇敬、热爱之情。教学内容： 1、学唱《每当我走过老师窗前》 2、听赏《老师的目光》、《飞来的花瓣》教学目标： 1、能够用自然、柔美的声音，有感情地演唱歌曲《每当我走过老师窗前》。 2、通过欣赏、学唱歌曲，能够理解并表达出对老师的崇敬之情，培养学生尊敬老师的品质。 3、通过小组合作，能够用不同的方式来表达歌曲情感。 教学重点、难点：  1、学唱歌曲《每当我走过老师窗前》。  2、歌曲高潮部分的演唱及附点节奏的演唱。 教学准备：  钢琴 教学课件 自制短片 教学过程 一、创设情境，导入新课。  1、课前： 播放《老师的目光》营造氛围，学生伴着音乐进教室。 师：伴着悠扬的歌声开始今天课程。刚才的歌曲让你想到了什么？感受到了什么？ 生：各自发表意见。（老师，辛勤，关爱……） 2、观看短片： 播放自制短片《老师的一天》，以《每当我走过老师窗