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2.3 匀变速直线运动的位移与速度的关系 【学习目标】 1. 能推导并掌握位移与速度的关系式。 2. 会适当地先用公式对匀变速直线运动的问题进行分析和计算。 3. 了解追及和相遇问题的基本类型，知道利用恰当的方法进行求解，必要时加以讨论。 【知识梳理】 一、位移与速度的关系 1. 匀变速直线运动的速度与位移的关系式：。 2. 推导：由和联立，消去时间，得到上式。 3. 初速度为0的匀加速直线运动的速度与位移的关系式：。 说明：匀变直线运动某段位移中间位置的速度大小。推导：设该段位移为x，由匀变速直线运动的速度――位移关系式，在前、后两半段分别有，，由以上两式可解得某段位移中间位置的速度。 二、对匀变速直线运动规律的再认识 到目前为止，我们已经学习了涉及匀变速直线运动规律的四个公式或关系式，它们是： 1. 匀变速直线运动的速度公式： 2. 匀变速直线运动的位移公式： 3. 匀变速直线运动的速度与位移关系式： 4. 由平均速度求位移的公式： 说明：（1）以上四个公式或关系式共涉及匀变速直线运动的初速度、末速度v、加速度a、时间t和位移x五个物理量，每个式子各涉及其中的四个物理量。四个公式或关系式中只有两个是独立的，即由任意两式可推出另外两式，而两个独立方程只能解出两个未知量，所以解题时需要三个已知条件才能求解。式中、v、a和t均为矢量，应用时要规定正方向（通常将的方向规定为正方向），并注意各物理量的正、负。 （2）在、v、a、t和x五个物理量中，匀速直线运动的速度公式涉及除x外的四个，位移公式涉及除v外的四个，速度与位移的关系式涉及除t外的四个，由平均速度求位移的公式涉及除a外的四个。那么，还应该有一个涉及除外的四个物理量的关系式，那就是（请同学们自行证明），不过此式并不常用。 三、追及和相遇问题 1. 追及和相遇问题指的是两个（或两个以上物体）做同向或相向运动时，是否会在某一时刻达到相同位置的问题。 2. 追及类问题的分类总结 （1）匀加速运动的物体追匀速运动，当二者速度相同时相距最远。 （2）匀速运动的物体追匀加速运动，当二者速度相同时二者相距最近，此时若追不上以后就永远追不上了。 （3）匀减速直线运动的物体追匀速运动，当二者速度相同时相距最近，此时假设追不上，以后就永远追不上了。 （4）匀速运动的物体追匀减速直线运动的物体，当二者速度相同时相距最远。 （5）匀加速直线运动的物体追匀加速直线运动的物体，应当以一个运动当参考系，找出相对速度、相对加速度、相对位移。 3. 追及和相遇问题的分析思路 （1）列出两物体运动的位移方程，注意两个物体运动时间之间的关系。 （2）利用两物体相遇时必处在同一位置，寻找两物体位移间的关系。 （3）寻找问题中隐含的临界条件。 【例题解析】 例1 物体由静止开始做匀加速直线运动，当其位移为x时的速度为v,求位移为时的速度’为多大？ 例2 物体A做匀速运动，速度为＝4m/s，2s后物体B从同一位置与A同方向做匀加速直线运动，，，求： （1）B出发后，经过多少时间追上A？ （2）B追上A后，离出发点多远？ （3）B追上A之前，A、B之间的最大距离是多少？ 例3 长100m的列车通过长1000m的隧道，列车刚进隧道时的速度是10m/s，完全出隧道时的速度是12m/s，求： （1）列车过隧道时的加速度是多大？ （2）通过隧道所用时间是多少？ 例4 物体沿一直线运动，在t时间内通过位移大小为x，在中间位置x处的速度为，在中间时刻t时的速度为，则和的关系为（ ） A. 当物体做匀加直线运动时， B. 当物体做匀减速直线运动时, C. 当物体做匀加速直线运动时, = D. 当物体做匀减速直线运动时, 例5 火车以速度匀速行驶，司机发现前方同轨道上相距x处有另一火车沿同方向以速度（对地、且 ）做匀速运动，司机立即以加速度a紧刹车，要使两车不相撞，a应满足什么条件？ 例6 如图所示 为水平导轨，A、B为弹性竖直挡板，相距L＝4m，小球自A板处开始，以＝4m/s的速度沿导轨向B运动。它与A、B挡板碰撞前大小相等的速率反弹回来，且在导轨上做减速运动的加速度大小不变，为使小球停在A、B的中点，这个加速度的大小应为多少？ 【双基巩固】 1. 在匀变速直线运动中，设初速度为末速度为，加速度为a,通过的位移为x，则匀变速直线运动的位移与速度的关系为__________ . 若物体初速度=0, 则上述公式又不变为___________. 2. 如果所求匀变速直线运动的问题中,已知量和未知量都不涉及__________, 利用位移和速度的关系来求解,往往会使问题的求解变得简单、方便。 3. 由平均速度的定义式可导出匀变速直线运动的平均速度计算式为＝___________