2014-2015新苏教版一年级下册数学教学计划.pdfVIP

2014-2015 苏教 版一年 级数学 （下）教学计划 一、情 况分析 (一) 学生情况分析 : 在 经过 了一个学 期的数学学习 后，基本知 识。技能方面基本上已 经达 到学习 的目 标 ，对学习数学 有着一定的 兴趣， 乐于参加 学习活动 中去。特 别是一些 动手的操作， 需要合作怕 学习内 容都比 较 感兴趣。但是在遇到思考深度 较难 的问题时，有畏 缩情绪 ， 只有课 堂和数学学习 的活动 中，才能充分的体 现一个孩子 学习 的其实状况 。因此对学 生，我 们应该关 注的更多的是使已 经基本形成的 兴趣再接再 厉 的保持， 并逐步引 导的 学会数学 思考， 学会 解决问题 。 (二) 教材分析 本 学期教材 内容包括下面一些 内容: 减法、认识图 形、100 以内的数，认识 人民 币、 100 以 内进位加法和退位 减 法、 统计 、数学实践 活动 。 二、教学 的指导 思想 1 、重视 以学生的已有 经验 知识和生活 经验为 基础 ，提供 学生熟悉的具体情景， 以帮助 学生理解 数学 知识 。 2 、增加 联 系实际 的 内容， 为学生了解 现实 生活中的 数学 ，感受 数学与 日常生活 的密切 联