2014-2015八年级上册数学教学计划.pdfVIP

八年级上册数学教学计划 一、学生基本情况： 在学生所学知识的掌握程度上， 整个班级已经开始出现两极分化了， 对优生来说， 能够透彻 理解知识， 知识间的内在联系也较为清楚， 对后进生来说， 简单的基础知识还不能有效的掌 握，成绩较差，在几何中，教材没有安排三角形全等知识，我在教学中进行了补充，相对正 规教学来说， 学生仍然缺少大量的推理题训练， 推理的思考方法与写法上均存在着一定的困 难，对几何有畏难情绪， 相关知识学得不很透彻。 在学习能力上， 学生课外主动获取知识的 能力较差， 前面的教学中，面对山里的孩子， 为减轻学生的经济负担与课业负担， 不提倡学 生买教辅参考书， 学生自主拓展知识面， 向深处学习知识的能力没有得到培养， 在以后的教 学中， 对有条件的孩子应鼓励他们买课外参考书， 不一定是教辅参考书， 有趣的课外数学读 物更好，培养学生课外主动获取知识