六年级品德与社会下册_放飞和平鸽课件_鄂教版.pptVIP

我深深感受到自己忽视了历史知识的学习，无心伤害了许多关心热爱我的人们的感情，尤其是经历过日本侵华战争的那些长辈们表示最诚恳的歉意。 问：日军在南京大屠杀事件 中杀害了我多少同胞？ （30万同胞遇难啊） 问：抗日战争打了多少年？ 杨：11年吗？ （记住啊，八年抗战） 杨：才8年啊 杨：哇，才30万啊 我们对历史最好的纪念就是 勿忘国耻，振兴中华 人类的生存与发展需要和平的环境，而和平的环境需要全人类共同营造和维护。和平与发展是当今时代的主旋律。 和平是大前提 枪筒上卷，你能体会这座雕像的涵义吗？ 铸剑为犁：雕像中的剑和犁各代表了什么？ 9.11事件之后，美国民众举行活动，悼念死者，祈祷和平。 巴西儿童举行祈福活动，祝愿和平之神永驻人间。 巴勒斯坦少女为伊拉克点燃蜡烛祈祷和平。 手持蜡烛、祈祷和平的伊拉克女孩 1997年12月，在瑞士日内瓦万国宫，来自日内瓦等城市的1000多名儿童在为和平与幸福进行绘画。 中国儿童呼唤让战争远离人类。 和平寄语 和平,是每个人的力量，和平是宁静，是财富，是幸福。 只有在和平的环境里世界才会美好，国家才会发展，人民才会幸福，才会快乐无忧。因此，我向往和平。 再见！ * 鄂教版六年级品德与社会下册 第二单元 我们爱和平 7.放