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｛本周五(12月23日)晚20： 00—21： 30开课｝
初中英语重点之宾语从句用法及习题讲解
宾语从句是用作宾语的从句，它也是在复合句中作宾语的名词性从句。在学习宾语从句时，必 须注意以下五个方面的问题：
一、 注意正确使用引导词
当宾语从句由陈述句变化而來时，用that來引导从句，其中的that无具体意义，一般可以 省略。如：
I hear (that) shes going to give me a call.
Li Tao thought (that) the TV play was interesting.
当宾语从句由一般疑问句变化而来时，可用if或whether来引导从句，意为“是否”。如：
David asked her if/whether she slept well last night.
当宾语从句山特殊疑问句变化而来时，用连接代词who/whose/what/which或连接副词 when/where /why/how 来弓I导。如I：
Do you know where we can stay on the island?
I dont know why Jane was late for school this morning.
二、 注意正确使用语序
在含有宾语从句的复合句屮，宾语从句都耍使用陈述语序，即：引导词+主语+谓语+其它，还 要注意原来的助动词或情态动词要符合相关的时态。如：
When did the train leave? I want to know. —I want to know when the train left.
Does the shop close at six every day? Do you know? —Do you know if/whether the shop closes at six every day?
三、 注意正确使用时态
1 ?如果主句是一般现在时、一般将来时或祈使句时，宾语从句时态不受限制，可以根据实际表 达的需要来确定。如：
I hear he is here today/he was here yesterday/he will be here tomorrow.
如果主句是一般过去时，宾语从句应与主句保持一致，即使用过去时态的某种形式。如：
He said he was watching TV/he had swept the floor/he would play football after school.
如果宾语从句所叙述的是客观事实、自然现象、科学真理等时，从句不受主句限制，用一般 现在时。如：
Everyone answered there are sixty minutes in an hour.
四、 注意否定提前
当主句的谓语动词为think, believe, suppose等动词时，且主语为第一人称，从句的否定 提前。如：
I dont believe he is a doctor, is he?
五、 注意复合结构（注意形式宾语it）
在find, make, think等一些可带有复合宾语的动词后，为保持句子平衡，常将实际宾语（主 要是that引导的从句）后置，而使用形式宾语it.如：
I think it import a nt that we should learn English well.
【考点1】连接词的选择
【考例 1 】一Do you know the Smiths left Shanghai?
一Fm not sure. I only remember it was a Sunday. （2008 年，江西）
if B. when C. how D. why
【简析】Bo从答语“it was a Sunday”可知，问的是“离开上海的时间”，故选B。 【考例 2】I didnt know they could pass the exam or not. （2008 年,安徽）
A. why B. when C. that D. whether
【简析】Do根据句意和后面的关键词or not可判断选D。
【点拨】1.引导陈述句M thato that不充当句子成分，也没有实际意义，常可省略。
引导一般疑问句用if或whether,表示“是否”。注意：在介词之后，动词不定式之前或 与or not连用时，用whether而不用if。
引导特殊疑问句，常用连接代词what, who, whom, which, whose等,连接副词when, where, how, why 等或畐ij词短语 how often, how long, how soon, how far, how much
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