巨野县实验中学教师绩效工资实施方案设计.docVIP

PAGE PAGE 9 巨野县实验中学教师绩效工资实施方案 （试行） 指导思想 通过建立符合教育教学规律和教师职业特点的教师考评制度，发挥考评的导向和激励功能，调动和激发广大教师的工作积极性和创造性，提高教师队伍的整体素质，促进素质教育全面深入实施。 考评范围 本方案的考评范围是从事教育教学工作的一线教师(含兼做管理工作的一线教师)。 考评内容 考评的内容包括：工作成效，职业道德、职业能力、语言文字工作四个方面。 考评方法 一、工作成效（60分）作为教师实施绩效工资分配的依据。 为更好地激励广大教师的工作积极性，对教师的教学效果作出客观的评价，确保全体学生学习进步，从而在高考中取得优异成绩，经研究，教师绩效考核方案中教学效果部分（60分）评价办法按如下方案执行。 (一)、优秀率、平均分评价（60分） 1、优秀率（30分）：按抽考学生计，（每类平行班级每班抽总分的前20名学生，实验班每班按最少学生的班级前60%名）。 每科优秀线为该类该科第前60%名学生的分数。 每班每科优秀学生数＝该班该科成绩大于等于“该科优秀线”的学生。 教师个人优秀率=（所执教班级该科优秀学生数/该班级抽考学生人数）*100%，若带多个班级，则分别计算，求平均优秀率。 将所有教师个人优秀率排成一路纵队，排名第一的教师得该项量化分30分；其余教师该项量化分=（该教师个人优秀率/第一名教师个人优秀率）*30。 2、平均分（30分）：按抽考学生计。先计算个人所教班级该科平均分与平行班级该科学生平均分的比值，按比值大小将全体教师排成一路纵队， 排名第一的教师得该项和量化分30分；其余教师该项量化分=（该教师个人平均分比值/第一名教师个人平均分比值）*30。 3.将以上两项得分相加得出教学效果分数，并排出一列纵队。第一名为60分，依次减少0.5分。前20%优秀，中间60%为良好，后20%为合格。 4.音、体、美、技教师及无教学成绩教师量化时，将本年级部音、体、美、技教师等（教案，学生满意度问卷，年级管理人员及备课组长评分）最后得分排成一列纵队，得出名次。前20%为优秀，中间60%为良好，后20%为合格。 (二)教师绩效工资发放办法： 按多劳多得，优质优酬原则。 1.绩效工资分配，根据评选出的等次发放奖励性绩效工资 2.教师绩效工资效计算办法：优秀等级教师的绩效工资为投放量机动数的120%，良好等级的绩效工资为投放量机动数的100%，合格等级教师的绩效工资为投放量机动数的80%。 3.年级部主任付主任专职政教员按部的名次发放。若兼课按就高不就低原则。 4. 绩效工资人均投放量高一高二2800元/年，高三4800元/年。 说明： Ａ、高一，高二按上学期期中、期末。下学期期中、期末四次成绩计算。 高三按期中（年前11月份）、期末 （春节） 、一模（3月份）， 二模（5月份）四次成绩计算。 高三既担任艺术班又担任普通班，若艺术班无成绩，只计算普通班。 B、若某位教师同时兼带多个班级，优秀率、平均分计算时取平均值；若其中某个班因无平行参照班而无法计算优秀率、平均分量化成绩的，则按照其所执教的有平行参照班级可以计算优秀率、平均分量化成绩的班级计算。 C、其教学效果比例期中占50%，期末占50%。 E、未尽事宜，由学校讨论研究确定。 二 教研效果（10分） 1、 学校教研活动进课堂（6分） 全部按学校制定的“教研活动进课堂方案”要求的四个环节举行教研活动的备课组，每位教师该项计满分。每发现一次不按《方案》规定的环节开展教研活动的备课组，每位教师每次扣0.5分，该项不得负分。弄虚作假者，发现并核实后该备课组教师该项分计为零分。 2、听课4分：每周听课一节，计满分，每少一节扣0.5分，该项不得负分。 三?学生满意度及?常规管理??（30分） （一）学生满意度问卷（10分）（问卷见附表） 1．每学期各年级至少组织两次学生评教活动，抽取班级有代表性的学生20人。 2．对任课教师分为A（前20%为10分）、B（中间60%为9分）、C(后20%为8分)三等进行评价和量化赋分。 （二）常规教学（ 15 分）。 1．教案（5分）基本要求 （1）、严格执行新课程标准的要求。 （2）、教案数量不少于上课时数的80%，不能写连体教案。 （3）、教学环节齐全。教案项目要求至少具备以下10项：课题；课型；教学目标；总课时数和分课时数；教学重点难点；教学内容及过程且能体现对学生学法的指导、能体现学生的活动设计、能体现对学生的情感教育等；作业布置；课堂练习；板书设