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人教版小学数学四年级下册简便计算.pptVIP

人教版小学数学四年级下册简便计算.ppt

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教学目标 在理解和掌握加法运算定律的基础上,进一步学习连减的一些简便计算。 根据运算特点和数据特点,灵活运用计算方法,解决生活中的实际问题。 培养观察,分析问题的能力。 61+35+39 =61+39+35---加法交换律,加法结合律。 =100+35 =135 连减简便计算 61元 26元 35元 39元 63元 这些衣服好漂亮哦! 小姐你好! 我要买这条裙子和这件裤子! 谢谢你! 请付__元 还有那件衣服! 61元 26元 39元 ?元 63元 谢谢你! 请付135元 例 2 一本故事书共有234页,小明昨天看到66页,今天又看了34页。还剩多少页没看? 问:还剩多少页没看? 算法一: 234-66-34 =168-34 =134(人) 算法二: 234-66-34 =234-(66+34) =234-100 =134(人) 算法三: 234-66-34 =234-34-66 =200-66 =134(人) 如果总数变为244人,应该如何列式? 你们发现了什么? 在计算几个数连减时,可以把和或者差是整十、整百、整千的数先算,再算其它的数字,可以使计算简便。 因此计算时要做到: 一看:哪些数具有明显的特征。 二想:运用什么运算定律使计算简便。 三算:正确计算,提高计算能力。 小 结 一 做 做 计算下面各题,怎样简便就怎样计算。 528-53-47 470-254-46 545-167-145 例 3 小明到书店买书,想买四大名著的三本,总价在100元左右,你们帮他选择。 56元 19元 31元 24元 小明带了100元,想买这两本书,应找回多少钱呢? 47元 48元 小 结 思考一下, 这节课我们学到了什么? a – b – c = a - (b+c) a – b – c = a – c - b 在计算几个数连减时,可以把和,或者差是整十、 整百 整千的数先算,再算其它的数字,可以使计算简便。

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