2019年高考数学 高频考点名师揭秘与仿真测试 专题14 函数 函数与方程 理.docVIP

PAGE PAGE 1 14 函数 函数与方程 【考点讲解】 具本目标： 了解函数的零点与方程根的个数问题，函数的图象与x轴交点的横坐标之间的关系； 掌握二分法求方程的近似解；在高中本节主要是研究函数零点个数以及判断函数零点的范围. 考纲要求及重点：1.判断函数零点所在的区间 ；2.二分法求相应方程的近似解 ； 备考重点：函数的零点与方程根的分布问题、函数的性质等相结合求解参数问题，更出现了和导数融合的综合性问题. 4.函数的零点、方程根的问题也是高考的热点，题型既有选择题、填空题，又有解答题．客观题主要考查相应函数的图象与性质，主观题考查较为综合，在考查函数的零点方程根的基础上，又注重考查函数方程、转化与化归、分类讨论、数形结合的思想方法． 二、知识概述： 1.函数的零点： (1)函数零点的概念 对于函数y＝f(x)，把使f(x)＝0的实数x叫做函数y＝f(x)的零点. (2)函数零点与方程根的关系 方程f (x)＝0有实数根?函数y＝f(x)的图象与x轴有交点?函数y＝f(x)有零点. 2.零点存在性定理：如果函数在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线，并且有，那么，函数在区间（a，b）内有零点，即存在，使得，这个也就是方程的根. 3.“二分法”的基本内涵是：把函数f(x)的零点所在的区间[a，b]（满足f(a)·f(b)＜0） “一分为二”：[a，m]、