2019年学期个人工作总结.docVIP

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学期个人工作总结 从本学期根据学校工作安排,我成为六(1)班的副班主任。虽然自己还需负责学校的行政工作,相对事情比较繁忙,但我还是能完成学校分配的各项任务,配合王海芳老师做好班级工作。 下面我对我本学期的副班主任工作做一下总结。 一、配合班主任,抓好了学生的卫生习惯 本来王老师是一个很细致、很有创新精神的老师,六(1)班已经形成了良好班风,只是有几个孩子习惯不太好,学习的主动性不高,卫生意识淡薄。我配合班主任工作,努力培养学生良好的卫生习惯。开学初,我便和班主任商量:如何搞好清洁卫生。我俩采用分工合作的方式,在班里采用分小组安排卫生包干区,责任到人,让每个学生都能感受到保持班级卫生干净整洁是大家的责任和义务,同时还利用一些夕会课等时间对他们进行相关教育。目前我班的班级卫生状况得到明显的改善,学生逐渐养成了良好的卫生习惯。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。 二、关心与爱护学生,做学生的良师益友。 虽然我没有很多时间和学生在一起,但只要有机会,包括吃饭、大课间活动时,我都会注意观察学生的言谈举止,发现不好的现象及时纠正。对于学生个人,了解他们的苦恼,指出他们的不足,不断鼓励他们。无论是什么样的学生,我都坚持一视同仁,努力树立他们的信心。我和他们在一起享受快乐,也为他们解除烦恼,决心当学生的知心朋友。“没有爱就没有教育”班主任也罢副班主任也好,首先应该是爱学生的。我总是用心去和学生交流,学生不断敞开心扉,这样我就真正的融入到孩子之中了,成为了学生的良师益友。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑。 三.增强团结合作的意识,做到有求必应。 担任六(!)的副班主任以来,能配合班主任做好班相应的班级管理工作、学生的思想工作,分担一些琐碎的工作,尽量减轻班主任的一些工作压力,让她有更多的精力设计,实施更出色、更有创新意义的班级管理方法。更重要的是在与王老师的交流和合作的过程中,让我更加深入地了解了现在学生的思想情况,而且也让我又学会了很多管理班级的新方法和技巧。 残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納们怿碩洒強缦骟飴顢歡窃緞駔蚂。 ? 作为一名数学老师,能结合本班学生情况,认真开展教学工作: 一、夯实基础,努力减轻学生学习负担   苏霍姆林斯基说过:“只有让学生不把全部的时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能够顺利地学习。”这句话看似矛盾,其实蕴藏真理:一个学生如果大部分时间都被作业塞满,就没有了思考的时间,没有了智力活动的时间,而缺少了智力生活,学生负担过重、学业落后的可能性就越大,如何让孩子既能熟练掌握相关技能又不会负担过重呢?本学期,我作了以下几点尝试:酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄粪讳鱸况閫硯浈颡閿审詔頃緯贾。 第一、每节新授课都做到“有备而来”,认真阅读教材、教参,了解教材的编排体系,编者意图,每个知识点在全套教材的地位及其与前后相关知识联系和衔接,做到高屋建瓴,胸中有沟壑。根据学生的年龄特点和知识起点,确定每节课的重难点,思考应该选择什么样教学方式和学习方式,设计完备的教学预案。其次做到每堂课线索清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出,加强师生交流,充分考虑各个层次学生的学习能力和学习需求,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;最后,每节新授课都当作公开课来上,注重营造课堂氛围,调动学生的积极性,扩大课堂容量,提高课堂教学效率,争取每节课都留有一定的时间供学生练习巩固,验证教学效果,发现问题当堂解决。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔简闷鼋缔鋃耧泞蹤頓鍥義锥柽鳗铟。 第二、及时巩固与定期复习相结合。每节课新授知识都会在当时当天及时巩固,第二天进行适当复习,一段时间后进行第二次复习,提高复习效率。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂篓鳐驱數硯侖葒屜懣勻雏鉚預齒贡缢颔。 第三、作业布置与批改。学期初我的手头会准备多套教辅资料,精选练习,有针对性,有层次性设计练习,力求使每一次练习起到最大的效果。对学生的每一次作业都认真及时地批改,并做好错题记录和分析,针对不同的错误分别采取个别辅导和集体评讲的方式及时补救,根据错题记录和分析,制定阶段复习计划和期末复习计划,做到有的放矢。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔长鳏檷譴鋃蠻櫓鑷圣绋閼遞钆悵囅为鹬。 二、关注全体,尽可能兼顾学优生的培优和学困生的辅导。 (一)在课堂教学中,注意设计不同层次的问题,照顾到不同层次学生学习的需要,为学困生创造获得成功体验的机会,为学优生提供思考空间;在课堂练习中,对学优生提出有挑战性的要求的同时,加强个别辅导,不让学困生掉队。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞摟鳎饗则怿唤倀缀倉長闱踐識着純榮詠。 (二)做好课后辅导工作。本学期因为只需教学一个班的数学,相对上一学年有了更多的时间加大对后进生的辅导,不仅是知识上补缺补差,更重要的是学

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