2014-2015学年下学期小学五年级数学下册教学计划.pdfVIP

小学五年级数学 2014 —2015 年度下 学期教学工作 计划 一、 学情分析 本班 学生大部分 来 自农村，他们 的课 外作业 完成得不 够理想，学生的 书写状 况 ，有很多不理想，上 课主动听讲 、积极 大胆 发言的 个性养成的也不 够 好。少部 分 学生的基 础知识不够扎 实，从学 生的思 维能力看， 思维 的主动 性不突出， 逻辑 能力很差， 发散能力不理想。 学习 困难 的学生占有少部分，他 们 的特点是： 数学 基础知识 掌握不好，上 课 走神、不 认真 听讲 、或者说根本就听不 懂上课内 容，缺 乏学好 数学 的兴趣和信心。根据每 个学 生的特点，要因地制宜， 对他们进 行个 别辅导 ， 课 堂上安排一些 简单 的问题专供他 们 回答， 对有进步的 学生进 行及 时 表扬 ，树立起 学习 的信心，鼓 励他们好好 学习 ，使后进赶先 进 ，达 到共同 进步的 目的。 二、 教材分析 这一册教材 内容包括： 观察物体（三）、因数与 倍数 、长方体和正方体、分 数 的意义和性质 、图形的 运动 （三）、分数 的加法和 减法、折 线统计图 、数学广 角和 综合 与实践 活动等。