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武汉出版社 生命安全教育 四年级 教案 PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 第一单元 悦纳自我 敬畏生命 1、幸运的我 活动目标：了解生命的过程。感受成长的幸福，培养对生命的尊重与感恩。? 活动过程：? 1、导入? 我们的生命从孕育到出生，再到长大，幸运一直随着我们。拥有生命是幸运的，让我们珍爱生命，健康成长。? 2、故事启发? 小明的故事：从小体弱多病，一直是妈妈的坚持与付出，才有今天的我。? 小时候自己在家玩烟花，不小心点着衣服，引起了火灾，是爸爸奋不顾身救了我。 在学校，下课在楼梯旁玩耍，被人一撞，差点掉下楼梯，还好有老师在后面托住了我。? 一次在河边和小朋友一起游戏，不小心掉到河里，幸亏路过的好心人将我拉了起来。? 回忆起这些，感觉自己真的很幸运。? 3、学生讨论：自己是不是也有相似的经历？ 4、观察课本图片，学生讨论生命的的成长过程，教师小结。? 生命起源：每个生命都是神奇的、幸运的，是在无数的偶然中、危险中，顽强绽放出来的世界上最美的花朵！生命的成长离不开亲人的关爱与呵护，离不开老师的教育与关心，离不开好心人的帮助与救援。 学会珍爱生命，感恩生活? （1）出示灾难图片? 学生自由发言：一次次灾难，不知夺取了多少生命。当你看到他们时，你有什么感受？? （2）教师小结：很多时候，你的幸运其实来自他人的