望直港镇獐狮荡小学数学教研工作计划 - 宝应县獐狮荡小学.docVIP

- PAGE 3 - 望直港镇獐狮荡小学数学教研工作计划 （2011～2012学年度第二学期） 一、指导思想 以科学发展观为指导，以新课程的实施为主旋律，以提高新课程的实施水平为重点，强化改革意识、创新意识，抢抓机遇，加快推进课程改革，促进学生持续、全面、和谐地发展。结合本学期工作重点，规范教育教学行为，进一步深入和落实教科研工作。 二、主要工作与措施 1、扎实推进课程改革。 1）认真学习课程标准，掌握新课改对学生和教师提出的新要求，充分认识到课改的长期性、艰巨性、复杂性。要善于学习、善于思考、勤于研究、勤于研究、勤于总结，确保课改实验深入持久地开展下去。 2）立足课堂教学实践，把课改的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。课堂教学思想上要趋于以学生为本，能力为中心、活动为重点；过程上趋于开放和灵活；组织形式上要趋于宽松民主；评价上要趋于多元。课堂教学目标要重新定位，要着眼于学生的发展，除关注学生的一般能力外，更要关注学生能力的提高，探索能力、创新能力的发展，关注学生学习数学的兴趣、信心、意志、毅力等。要认识到数学是一种文化，是学生了解社会的重要窗口，让学生在数学学习活动中接受“数学文化”的熏陶。教学方法的表现形式要有所突破，课堂上学生自主表现的时间和空间要充足一些，教学的环境要宽松一些。 2、加强教学常规管理。 1）切实做好“六认真”工作 “六认真”的每一环节，都要讲究实效，要把备课作为教师个性化创造过程的真实记录，作为教师教学行为、学生学习方式的“点子库”，变备“课”为备“人”，变备“形”为备“神”。要精心备课，扩大学生课堂实践的空间，注重三维目标的落实，注重整体结构的设计，注重设计学生的学，注重形成个性化的设计方案，使学习过程成为课程创新与开发的过程。 2）加强对学习上有困难的学生的辅导，要特别关爱他们，并制定行之有效的措施，不歧视责骂他们，不打击他们，让他们也有完成某项任务后产生的自我满足感，让这些学生也在一种积极而愉快的情绪状态下学习，从而大面积提高教学质量，全面实施素质教育。 3、加强教师队伍自身建设，进一步提高教师教学水平。 新老教师之间要互相帮助，取长补短，同科之间要加强协作活动，青年教师要大胆尝试，勇于创新，不断实践，善于总结。青年教师要搜集有一定质量的教学资料，撰写教学论文，上好公开课。 4、发展学生个性爱好，培养学生学习兴趣。 1）要用好午间阅读的时间，开展丰富多彩的小学数学课外活动，提高学生数学素养。 2）进一步加强数学兴趣的培养，发展学生的个性和特长。 三、主要活动安排 二月份： 1、制定教研工作计划。 2、组织全体教师进行教学观摩。 3、组织一次教学常规工作互查活动。 4、集体备课，校内教学研讨活动。 三月份： 1、校内教学研讨活动。 2、集体备课活动。 3、组织一次教学常规工作互查活动。 4、做好区域教育现代化迎检工作。 5、毕业年级任课教师会议，研讨质量提升事宜。 四月份： 1、校内教学研讨活动。 2、组织一次教学常规工作互查活动。 3、组织教师业务学习，构建学习型校园。 2、校内教学研讨活动。 3、组织一次教学常规工作互查活动。 4、集体备课活动。 六月份： 1、做好学期末复习、检测各项工作。 2、期末考试及质量分析。 3、校内教学研讨活动。 4、组织一次教学常规工作互查活动。 5、整理资料，工作总结。 20