简化一个变量的分布.PPT

第7章 简化变量的分布 简化一个变量的分布 简化两个变量的分布 相关测量 简化一个变量的分布 数据的初步整理 数据的特点 离散性 波动性（变异性） 规律性 数据的分类 计数数据与测量数据 离散型数据和连续型数据 定类、定序、定距和定比数据（略） 统计表与统计图 数据的统计分组和分类 统计表 频数表 百分比表 交互分类表 统计图 柱形图 圆形图 线形图 散点图 直方图 基本技术 定类层次 1、频数 如，抽取样本学生550人，简化有关他们父亲的职业情况 表2-1 甲校学生的父亲职业 基本技术(续) 表2-2 乙校学生的父亲职业 基本技术（续） 2、比例：将每类的频数（f）除以总数（N） 公式：P=f/N 如，以表2-1和表2-2为例，来自工人家庭的学生与全体学生的比例分别是： 甲校 P=152/550=0.276 乙校 P=135/480=0.281 3、比率：百分比、千分比、万分比 4、对比值 如，以表2-1为例，工人、干部的对比值为152:110 5、图示法 基本技术（续） 定序层次 1、累加次数 向上累加与向下累加 2、累加百分率 表2-3甲校学生父亲教育水平 基本技术 定距层次 组限：每组的范围，包括上限和下限 真实下限=标示下限-0.5 真实上限=标示上限+0.5 表2.4的真实组限应分别是：499.5～699.5、699.5～899.5、899.5～1099.5、1099.5～1299.5、1299.5～1499.5、1499.5～1699.5 组距：组的真实上限与真实下限之差 组中点：组的真实上限与真实下限的平均数 表示：矩形图、曲线图 基本技术（续） 表2-4 甲校学生的家庭每月总收入 集中趋势测量法 众值 所谓众值，就是次数（频数）最多的值，如表2-2中“农民”。 平均数 平均数是指总体各单位数值之和除以总体单位数目之商。 ∑x X= n 单值分组 ∑xf X= nf 单值分组平均值 上限+下限 组中值= 2 例 表2-5 某企业100名职工的收入分布 单值分组平均值（续） ∑xf 38000 X= n = 100 =380（元） 组中值为小数时，通常采取四舍五入的办法将化为整数后计算 中位值的计算 中位值就是在一个序列中的中间之值，即高于此值有50%的个案，低于此值的也有50%。 n+1 Md位置= 2 单值分组 n 2 cf Md=L+ f w 其中：L=中位值组的真实下限； f=中位值组的次数； w=中位值的组距； cf=低于中位值组真实下限累加次数 n=全部个案数目 例：中位值的计算 表2-6 各乡育龄妇女节育情况（16-44岁） 例：中位值的计算（续） 将各组的次数向上累加起来，求出中位值位置: Md=212/2=106 第106个位置的值应在25%至35%的组内； 因此，L=25.5，f=30，w=35.5-25.5=10，cf=94，n=212 Md=25.5+{（212/2-94）/30} ×10=29.5 即，212个乡中，有半数的育龄妇女节育率低于29.5%，也有半数高于29.5%。 离散趋势测量法 离散趋势测量法，是要求出一个值来表示个案与个案之间的差异情况。 常见的离散量数统计量有全距、离异比率、四分位差、标准差、离散系数等。 （1）全距：最简单的方法，即最大值与最小值之差。差值越大，离散趋势越大 （2）离异比率：非众值的次数与全部个案数目的的比率 n-fmo 公式： v= n ( n是全部个案数目，fmo是众值的次数) 以表2-1与表2-2资料为例： 甲校v=（550-288）/550=0.476 乙校v=