光阴留痕-孙铭有.pdfVIP

光 阴 留痕 孙铭有 著 摇摇人最宝贵的是生命，生命的价值在 于劳动和创造。人的一生能在某一领域 创造新的经验或成果，就活得有价值，就 会获得真正的幸福和快乐。否则将悔恨 终生。 ———孙铭有 序 序 孙铭有先生是我的恩师。记得员怨苑苑年初入山西师范大学时， 孙老师尚处壮年，他的许多精彩课程，至今记忆犹新。岁月不居， 时令如流，回顾青春的大学时代，历历在目，仿佛昨日，却已三十多 年矣。转眼间，老师也已退休十多年。然而，岁月的长河似乎并未 侵蚀老师灵动的笔触，在退而不休的日子里，孙老师以一贯的勤 奋，在追求作家梦的大路上疾进不已，创作了大量的作品。现在， 孙老师从近年的文作里挑选出数十篇结集出版，名曰《光阴留 痕》。编辑当间，要我为之作序，实不敢当。 《光阴留痕》是一部不平凡的个人史。孙老师乃农民的儿子， 通过自己的勤奋考入大学，后又成为大学教师，其历看似平常，但 放在波涛汹涌的大历史背景下，却充满着不平凡。在《从农家娃 到大学教授》一文中，孙老师饱含深情地回顾了其成长历程。老 师的内心充满了旷达，充满了对社会的感激，作为学生，在书中又 一次聆听了他的教诲。从历史认识的角度审视，孙老师的个人史， 正是远园年来我国知识分子坎坷经历的典型的一例，是一部以真情 写就的微历史。 《光阴留痕》充满朴实真挚的情感。“风流人物”一部分，表述 了对亲人、恩师、同学、友人的热爱之情。《怀念母亲》一文，描写 其母善良、勤劳、平凡的一生，文中道：“从我母亲身上感悟到，在 世界万事万物中，人最伟大；在人类中，女人最伟大；而女人中，母 亲最伟大。只有奉献，不求回报。我们也要像母亲那样，把爱献给 ·员· 光阴留痕 祖国和人民。”这些对母亲的真情赞扬，毫不夸饰，且极易引得共 鸣。“校园风采”一栏，抒写了对校园生活和教育事业的热爱之 情。庆祝山西师大建校缘园周年之际，孙老师看到毕业生中涌现出 多位作家、诗人、评论家，由衷高兴，随即详细调查，写了《中文系 的作家们》，发表在“文学博客网”上。孙老师知道我也是省作协 会员，但由于公务繁忙，并未在校庆展览里表现写作方面的成就， 即特别询问了我的写作状况，此事也在文中作了评介。对学生的 挚爱之情，便是作为老师的大境界。 《光阴留痕》是其作为文学教授对写作实践的执念，他自认为 走的是现实主义写作道路，如恩格斯所要求的那样：“倾向应当通 过场面和情节自然而然地流露出来，而不应特别把它指点出来。” 《小卖部开办始末》中，追述了他与十来岁的儿子，于除夕，冒着寒 风兜售香烟的情形。不料穷书生做生意，效果不佳，一个下午，只 卖出十几盒。摸黑回到家，妻女已贴出对子，做好了年夜饭，读来 一阵酸楚。再如《凸子沟往事》，描写老师幼时，随父到凸子沟对 面犁地，忽遇暴雨，急急越沟回家的情形，很是传神。 《光阴留痕》可谓孙老师积极向上人生态度的具体实践。他 将晚年的写作，比作“追梦”，即追求工作时未予完成的作家梦。 而创作散文，只是老师实现梦想的一个形式。老师乐观地认为，这 部散文集即老有所为的具体成果。作为一名在教育前线辛勤耕耘 数十年的教师，书中的光阴留痕，皆易逝的记忆雕刻。 大作读毕，向往尤深，然老师出书，岂有学生造次作序者也？ 心存惴惴，下笔其栗矣！ 圆园员圆年员园月 ·圆· 目录 目摇录 序 齐摇峰（员） 故乡月明 百帝村的文化遗迹和传说