人教版四年级下册大自然的启示习作课(四年级第三单元习作课).pptVIP

Page ? * 本组课文回顾 9.《自然之道》：违反自然规律，有可能会好心办坏事，甚至受到惩罚。 10.《黄河是怎么变化的》：保护大自然！ 11.《蝙蝠与雷达》：生物 启示。 12.《大自然的启示》： 特点、规律 合理开发、利用大自然。 Page ? * 一.观察与发现 Page ? * 我国古代的鲁班，上山砍树时，不小心被带有边齿的叶子划伤了手，他又观察了蝗虫的牙齿，受到了启发，发明了锯子。 Page ? * 从蜻蜓身上得到启示，解决了机翼因剧烈抖动而破碎的问题。 Page ? * 悉尼歌剧院 北京火车站 蛋壳”薄壳结构”设计出既轻便又省料的建筑物。 Page ? * 蝴蝶翅膀与伪装迷彩服 Page ? * 利用八爪鱼的吸盘设计了贴手 Page ? * 一、帮你搜集素材、选材 3、有关环境方面的启示:  ?如：温室效应、臭氧层空洞、酸雨启示我们要爱护大气层；洪灾与旱灾启示我们要加强植被保护；生态失衡，物种的消失启示我们不要太过贪婪地掠夺；植物的光合作用启示我们要多种树少砍树…… ???。 * 大自然的确是人类的老师。只要留心观察,你就能从中有所发现并得到启示: 1、含羞草默默收拢叶片,那是告诉我们不要张扬。 2、成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚。 3、温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们