2018青岛版小学六年级数学上册各单元知识点整理归纳复习总结.docVIP

PAGE PAGE 12 2018青岛版六年级数学上册各单元知识整理 第一单元 分数乘法 （一）分数乘法意义： 1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。 注：“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数，不能是分数。 例如：×7表示: 求7个的和是多少？ 或表示：的7倍是多少？ 2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。 注：“一个数乘分数”指的是第二个因数必须是分数，不能是整数。（第一个因数是什么都可以） 例如：×表示: 求的是多少？ 9 × 表示: 求9的是多少？ A × 表示: 求a的是多少？ （二）分数乘法计算法则： 1、分数乘整数的运算法则是：分子与整数相乘，分母不变。 注：（1）为了计算简便能约分的可先约分再计算。（整数和分母约分） （2）约分是用整数和下面的分母约掉最大公因数。（整数千万不能与分母相乘，计算结果必须是最简分数） 2、分数乘分数的运算法则是：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。（分子乘分子，分母乘分母） 注：（1）如果分数乘法算式中含有带分数，要先把带分数化成假分数再计算。 （2）分数的基本性质：分子、分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。 （3）分数化简的方法是：分子、分母同时除以它们的最大公因数。 （三）积与因数的关系： 一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数。a×b=c,当b 1时，ca. 一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数。a×b=c,当b 1时，ca (b≠0). 一个数（0除外）乘等于1的数，积等于这个数。a×b=c,当b =1时，c=a . 注：在进行因数与积的大小比较时，要注意因数为0时的特殊情况。 （四）分数乘法混合运算 1、分数乘法混合运算顺序与整数相同，先乘、除后加、减，有括号的先算括号里面的，再算括号外面的。 2、整数乘法运算定律对分数乘法同样适用；运算定律可以使一些计算简便。 乘法交换律：a×b=b×a 乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律：a×(b±c)=a×b±a×c （五）倒数的意义：乘积为1的两个数互为倒数。 1、倒数是两个数的关系，它们互相依存，不能单独存在。单独一个数不能称为倒数。（必须说清谁是谁的倒数） 2、判断两个数是否互为倒数的唯一标准是：两数相乘的积是否为“1”。 例如：a×b=1则a、b互为倒数。 3、求倒数的方法： = 1 \* GB3 ①求分数的倒数：交换分子、分母的位置。 = 2 \* GB3 ②求整数的倒数：整数分之1。 = 3 \* GB3 ③求带分数的倒数：先化成假分数，再求倒数。 = 4 \* GB3 ④求小数的倒数：先化成分数再求倒数。 4、1的倒数是它本身，因为1×1=1 0没有倒数，因为任何数乘0积都是0，且0不能作分母。 5、真分数的倒数是假分数，真分数的倒数大于1，也大于它本身。 假分数的倒数小于或等于1。 带分数的倒数小于1。 （六）分数乘法应用题 ——用分数乘法解决问题 1、求一个数的几分之几是多少？（用乘法）例如：求25的是多少？ 列式：25×=15 2、甲数比乙数多（少），乙数是25，求甲数是多少？ 甲数=乙数　±　乙数× 即25±25×=25×（1±）＝40（或10） 3、求甲比乙多（少）几分之几？（大数-小数）÷标准量 第三单元 分数除法 一、分数除法的意义：分数除法是分数乘法的逆运算，已知两个数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。 二、分数除法计算法则：除以一个数（0除外），等于乘上这个数的倒数。 1、被除数÷除数=被除数×除数的倒数。例÷3=×= 3÷=3×=5 2、除法转化成乘法时，被除数一定不能变，“÷”变成“×”，除数变成它的倒数。 3、分数除法算式中出现小数、带分数时要先化成分数、假分数再计算。 4、被除数与商的变化规律： = 1 \* GB3 ①除以大于1的数，商小于被除数：a÷b=c 当b1时，ca (a≠0) = 2 \* GB3 ②除以小于1的数，商大于被除数：a÷b=c 当b1时，ca (a≠0 b≠0) = 3 \* GB3 ③除以等于1的数，商等于被除数：a÷b=c 当b=1时，c=a 三、分数除法混合运算 1、混合运算用梯等式计算，等号写在第一个数字的左下角。 2、运算顺序： = 1 \* GB3 ①连除：属同级运算，按照从左往右的顺序进行计算；或者先把所有除法转化成乘法再计算；或者依据“除以几个数，等于乘上这几个数的积”的简便方法计算。加、减法为一级运算，乘、除法为二级运算。 = 2 \* GB3 ②混合运算：没有括号的先乘、除后加、减，有括号的先算括号里面，再算括号外面。 注