湖北孝感孝南区肖港初级中学学生物下册《十二人体对外环境感知》导学案.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 第十二章 第一节 人体对外界环境地感知（第一课时） 主备人： 审核人： 时间： 学习目标： 1.说出眼地基本结构 2.视觉形成地过程. 3.近视形成地原因，并提出预防近视地对策 学习重点和难点： 1.视觉形成地过程. 2.近视形成地原因，并提出预防近视地对策 学习过程： 【前置学习】 1．眼球地结构与功能（图片见书P89） 外层 ______：眼球地前部，无色透明，可透光 ______：白色，保护眼球内部地作用 虹膜：中层地前部，有色素，中央是____，通光，虹膜收缩可调节瞳眼球壁 中层 地大小b5E2RGbCAP 脉络膜：占中层2/3地后部，有血管（营养眼球）、色素细胞（遮光并使眼球内部形成“暗室”） 睫状体:连接_______和_______地中间部分. 内层：透明地_________，上有大量感光细胞，能感受光地刺激 内容物 晶状体：凸透镜，曲度可以调节，使眼睛看清远近不同地物体 玻璃体：透明胶状物质 2.视觉地形成： （1）成像： 光线 角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 在视网膜上形成_____ （2）形成视觉： 经折光 沿着视神经传导p1EanqFDPw 外界光线 在视网膜上成像，感光细胞产生兴奋，产生神经冲动 大脑皮层地________，形成视觉DXDiTa9E3d 3.眼地卫生保健： 近视：由于眼球__________过长，或晶状体______过大，物像落在视网膜地前方 矫正：戴___透镜 远视：由于眼球前后径过短，或晶状体曲度过小，物像落在视网膜地后方 【合作探究】 探究1 近视眼地原因 由于眼球__________过长，或晶状体______过大，使物像落在视网膜地前方；物像形成地部位是在________，而视觉形成地部位是在____________________.RTCrpUDGiT 探究2 近视眼地矫正方法 由于近视眼地原因是过长，或晶状体过大，使物像落在视网膜地__ 因此,近视眼地矫正方法就是让物像落在_____________. 【教学反思】 第十二章 第一节 人体对外界环境地感知（第二课时） 主备人： 审核人： 时间： 学习目标： 1.说出耳朵地基本结构 2.听觉形成地过程.3. 耳聋形成地原因. 学习重点和难点： 听觉形成地过程. 学习过程： 【前置学习】 耳地结构和功能： ____ _____ 收集、传导声波 外耳道 ______：接受声波，产生振动 耳 ____ ______：有咽鼓管与咽部相通，保持鼓膜内外大气压地平衡 听小骨：三块，将鼓膜地振动传导至内耳 半规管 与维持身体平衡有关 _____ 前庭 _______：内有听觉感受器，能接受声音刺激产生神经冲动 【合作探究】 探究1 听觉地形成 沿外耳道 沿着听小 沿着_____ 声波 ____（产生振动） _____（产生神经冲动） 大脑地_____5PCzVD7HxA 骨传导 (__________) 【达标拓展】 1.下列各项中，不是起感受作用地器官地是（ ） A.眼 B.耳 C.鼻 D.感觉神经末梢 2.在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目地是（ ） A使鼓膜内外地气压平衡，避免鼓膜受伤 B减缓紧张情绪 C避免呕吐 D进行深呼吸，以适应气压变化 3.有地人乘车、乘船时会晕车、晕船，你知道这与下列哪个结构有关（ ） A鼓膜 B耳蜗 C前庭和半规管 D听小骨和鼓室 4.某人失聪后，经检查，医生认为耳地结构没有受损伤，那么可能地发病部位就是（ ） A听神经和听觉中枢 B鼓膜 C中耳 D内耳 5.人地