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坚持 C语言程序设计实验内容 坚持 实验一 1.编写一个C程序，输出以下信息： *********************************************** 欢迎使用篮球计分系统 *********************************************** 2.编写一个C程序，实现输入的大写字母转换成小写字母的功能； 3.编写程序，实现“China”译成密码的功能（详细要求：见教材67页3.7题）； 4.编写一个程序，输入a、b、c3个值，输出其中最大者； ----------------------------------------------------------------------------- 思考：篮球计分系统中如何实现交换比分，并进行输出。 坚持 实验二 1.写一段程序，实现函数（详细见书中111页5.5题）； 2.给出学生得分，判断成绩登记。（详细见书中111页5.6题）； 3.输入4个整数，要求按由小到大的顺序输出。 坚持 实验三 1.求N的阶乘（N!），N由键盘输入； 2.企业奖金发放系统：书中112页5.8，用switch语句实现； 3.逆序输出一个不多于5位的正整数：书112页5.7题。 坚持 实验四 1.电表计费系统身份验证模块设计：身份验证程序； 2.输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其他字符的个数；（书129页，6.2题） 3.将一个数组中的值按逆序重新存放。（书153页，7.5题） ----------------------------------------------------------- 思考：已有一个己排好序的数组，要求输入一个数后，按原来排序的规律将插入数组中。（书153页，7.4题） 坚持 实验五 1.电表计费系统计费模块设计：计费程序； 2.已有一个己排好序的数组，要求输入一个数后，按原来排序的规律将插入数组中；（书153页，7.4题） 3.实验四其他没有完成的任务。 坚持 实验六 1.跑马灯从两边向中间闪烁程序； 2.用程序实现：猴子吃桃问题。 猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不过瘾，又多吃了一个。 第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。 到第10填早上想再吃时，就剩一个桃子了。 问：第一天共摘了多少个桃子。 坚持 实验七 1.填空：将电表计时计费系统，管理员操作模块的一些功能补充完整。 2.写一个判素数的函数，在主函数输入一个整数，输出是否素数的信息；（书202页8.3题） 3.用指针方法处理：输入3个整数，按由小到大的顺序输出。（书278页10.2题） ----------------------------------------------------------- 思考：书202页8.14题，学生成绩管理系统部分功能实现。 坚持 实验八 1.写一个函数，用“起泡法”对输入的10个字符按由小到大的顺序排列。书202页8.10题； 2.学生成绩管理系统的部分功能实现：书中202页8.14题（1），（3）； 3.用递归法将一个整数n转换成字符串。例如：输入483，应输出字符串“483”。N的位数不确定，可以是任意位数的整数。书203页8.17题。 坚持 实验九 1.用指针方法处理：输入10个整数，将其中最小的数与第一个数对换，把最大的数与最后一个数对换。写3个函数：①输入10个数；②查找及对换处理③输出10个数。（书278页10.3题）； 2.用结构体实现电子时钟部分功能：显示时间。 ------------------------------------------------------------------------------------------ 3.学生成绩管理系统的部分功能实现：书中202页8.14题（1），（3）； 4.用递归法将一个整数n转换成字符串。例如：输入483，应输出字符串“483”。N的位数不确定，可以是任意位数的整数。书203页8.17题。 坚持 坚持