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农技中心科学发展观回头看总结
农技中心科学发展观回头看总结
今年以来,为贯彻落实县委《关于开展深入学习实践 科学发展观活动的意见》文件精神,农机中心较好地完成了 学习实践科学发展观活动学习调研、分析评议、解决问题 和整改落实等各项规定动作,创造性的开展了自选动作, 极大地提高了全体党员干部特别是领导干部贯彻落实科学 发展观的执行力、操作力和创新力,建立健全了农机事业 科学发展的体制机制,真正实现了干部受教育、发展上水 平、群众得实惠的目标。同时,我们用科学发展观统领农 机工作,处理好学习实践科学发展观活动与农机各项工作 的关系,实现了学习实践科学发展观活动与农机工作的有 机结合,保证了学习实践科学发展观活动与完成农机工作 任务两不误。回头看,我们的主要做法和体会:
一、精心组织,确保学习实践活动顺利开展
为扎实开展深入学习实践科学发展观活动,全面提高 农机事业科学发展的水平,我们高度重视,周密安排,精 心部署,狠抓落实,确保了学习实践活动各项任务的有效 进行。
(一)是加强组织领导。农机中心及时召开专题会议, 健全组织机构,成立学习实践科学发展观活动领导小组,组 长由XXX担任,有关领导和部门负责人为成员。领导小组 下设办公室,明确专人负责和各部门配合,形成全局上下 协调联动的工作格局。
(二) 是确立活动主题。为有效的开展学习实践科学 发展观活动,明确奋斗目标,我们结合农机工作特点和实 际,确定了 “解放思想、改革创新、优化环境、科学发展” 的主题。
(三) 是精心安排部署。制定了《农机中心开展深入 学习实践科学发展观活动实施方案》,对深入学习实践科学 发展观活动,及时进行了周密的切合实际的部署。
(四) 是进行思想动员。3月11日,农机中心召开了 “开展深入学习实践科学发展观活动动员大会”,统一思
想,提高认识,动员调动党员干部参加学习实践科学发展 观活动的积极性。
二、狠抓学习,突出重点,提高思想认识
按照县委的要求和我单位确立的主题,紧密联系农机 工作实际,坚持边学习边深入,力求在工作上实现新的突 破和推进。在学习活动中着重把握了四个原则:坚持解放 思想,突出实践特色,贯彻群众路线,正面教育为主。组 织党员干部认真研读科学发展观理论和各级领导有关科学 发展观的讲话,在通读有关学习材料的基础上,精读重点 篇目,学深学透,提高认识,全面把握科学发展观的科学 内涵、精神实质和根本要求。坚持把学习、思考、调研、 解放思想、统一认识、创新机制、解决问题贯穿始终,把 推进农机事业科学发展和服务正定经济贯穿学习实践活动 的全过程。认真抓好本单位机关党员干部的科学发展观及 相关理论的集中学习培训。
在学习中,我们坚持落实“三全”(学习人员、学习内 容、学习时间)、“四有”(有计划、有组织、有考勤、有 笔记)制度,要求全体党员干部认真做好学习笔记,并对 学习笔记定期进行检查批阅。要求人人撰写学习心得、理 论文章,并将学习心得定期上墙。我们还召开了农机中心 深入学习实践科学发展观“撰写学习心得、谈体会、谈认 识”专题交流会。中心学习组,带头学习讨论,主要领导 亲自做专题辅导报告,为开展学习实践科学发展观活动做 岀表率。
三、营造学习实践科学发展观活动良好氛围
为深入开展学习实践科学发展观活动,使之有声有色, 有形式有内容,营造一个学习实践科学发展观活动的良好 氛围,展现我单位通过学习实践科学发展观活动后全新的 精神面貌,我们采取了形式多样、鲜活而有效的活动形式。
(-)是组织观看关于深入学习实践科学发展观活动 专题辅导报告电教片和组织开展学习实践科学发展观100 题知识竞赛活动。
(二)是利用各种载体搞好宣传。自开展学习实践科 学发展观活动以来,我们共办专题简报35期,宣传板报4 块,同时利用农机网站和党政办公网进行了大力宣传。
(三)是有针对性的开展谈心活动,增强科学发展观 的意识。在学习实践科学发展观活动中,我们以科学发展 观作为对考核、考察对象的衡量标准,对通过考核、考察 所提出的意见和问题,尤其是不符合科学发展观要求的, 认真对待,分析原因,及时解决。我们站在科学发展观的 高度,有针对性的对全系统干部进行了谈心、谈话,指出 不符合科学发展观的具体问题所在,使之明确自身以科学 发展观来衡量所存在的差距,促其增强科学发展观意识, 不断适应科学发展观的要求。
四、积极开展调研,认真查找问题
按照学习实践科学发展观活动实施方案,我们深入基
层各联系点,开展了调研工作。结合农机工作实际,以
“解放思想、改革创新、优化环境、科学发展”为主题, 以科学发展观为标尺,以推动农机工作持续增长、农机事 业快速稳步发展为目标,以岗位责任制体系建设为主要内 容,调研查找影响和制约农机事业科学发展的突出问题, 寻求解决的途径和农机各项工作的发展思路及对策
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